【摘要】第一篇:新編應(yīng)用文寫作教程 一悼詞的概念和種類一悼詞的概念悼詞是對(duì)死者表示哀悼的話或文章它有廣義和狹義之分廣義的悼詞指向死者表示哀悼緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章狹義的悼詞專指在追悼大會(huì)上對(duì)死者表...
2024-10-29 04:47
【摘要】黨政公文第二講一、黨政機(jī)關(guān)公文的概念2022年4月6日,中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》。同時(shí)廢止了1996年中辦印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》和2022年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》?!稐l例》的發(fā)布施行,對(duì)推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化必將發(fā)揮重
2025-05-08 01:17
【摘要】應(yīng)用寫作教程應(yīng)用寫作教程經(jīng)濟(jì)合同應(yīng)用寫作教程第三講經(jīng)濟(jì)合同一基本概念釋義三經(jīng)濟(jì)合同寫作=二經(jīng)濟(jì)合同的種類四經(jīng)濟(jì)合同寫作的要求五經(jīng)濟(jì)合同與協(xié)議書的異同應(yīng)用寫作教程一基本概念釋義《中華人民共和國(guó)合同法》(1999年)規(guī)定:?合同是平等主體的自然人
2025-01-07 16:07
【摘要】應(yīng)用寫作第二章事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)計(jì)劃第二節(jié)總結(jié)第三節(jié)述職報(bào)告第四節(jié)簡(jiǎn)報(bào)第五節(jié)會(huì)議記錄第六節(jié)調(diào)查報(bào)告應(yīng)用寫作第一節(jié)計(jì)劃一、計(jì)劃的使用范圍任何人或單位團(tuán)體對(duì)未來(lái)的目標(biāo)的預(yù)想可使用“計(jì)劃”作為文種
2025-01-27 18:27
【摘要】第一篇:讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感 實(shí)用實(shí)惠實(shí)踐 ——讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感浙江信息工程學(xué)校商貿(mào)部歐紅 《中職應(yīng)用文寫作教程》根據(jù)教育部“以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)職業(yè)教育的改革發(fā)展”的要求,結(jié)...
2024-11-05 02:59
【摘要】LOGO陳冠邑Page2專利申請(qǐng)技術(shù)交底書撰寫區(qū)分兩類創(chuàng)造培訓(xùn)提綱1考慮問(wèn)題的基點(diǎn)2名稱確定3正文寫作4Page3一、區(qū)分兩類創(chuàng)造發(fā)明:是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型:是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的實(shí)用的新的技術(shù)方案
2025-05-18 22:15
【摘要】公文寫作教程主講人:吳文目前公文寫作中存在的主要問(wèn)題?報(bào)告與請(qǐng)示不分報(bào)告與請(qǐng)示不分?寫作格式混亂不統(tǒng)一寫作格式混亂不統(tǒng)一報(bào)報(bào)告告學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)?報(bào)告的適用范圍報(bào)告的適用范圍?報(bào)告的寫作格式及寫作注意事項(xiàng)報(bào)告的寫作格式及寫作注意事項(xiàng)
2025-01-28 07:51
【摘要】杭州新東方學(xué)校羅瓊托福寫作教程??15988850987托福寫作介紹?綜合寫作?形式:讀+聽(tīng)+寫?內(nèi)容:闡明觀點(diǎn)相互聯(lián)系性?分?jǐn)?shù)權(quán)重:1/2?時(shí)間要求:20分鐘?字?jǐn)?shù)要求:150-225詞?獨(dú)立寫作?形式:議論文?內(nèi)容:對(duì)議題發(fā)表看法
2025-01-28 08:06
【摘要】應(yīng)用寫作教程應(yīng)用寫作教程都江堰校區(qū)教務(wù)部李曉東郵箱:電話:87137637應(yīng)用寫作教程作業(yè)完成情況匯總?cè)ズ瘡?fù)函第一組:關(guān)于提供服裝的去函(騰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)公司)第三組:無(wú)標(biāo)題(雷厲網(wǎng)上商城有限責(zé)任公司)第五組:關(guān)于同都江林業(yè)實(shí)木有限公司商洽合作的函(川農(nóng)傳媒有限公司)第七組:關(guān)于擬請(qǐng)翱翔
2025-05-21 23:40
【摘要】GRE?ANALYTICAL?WRITING關(guān)于新GRE寫作的幾個(gè)重要概念核心測(cè)試點(diǎn):(OG?P11)ISSUE題目:針對(duì)一般性話題提出觀點(diǎn),包含如何就話題進(jìn)行回應(yīng)提出明確的寫作要求。任務(wù):?評(píng)估話題?考慮復(fù)雜性?推理和實(shí)例展開(kāi)論證并支持自己的觀點(diǎn)ARGUMENT題目:依據(jù)具體題目要求對(duì)已
2025-03-02 22:23
【摘要】2022/3/131現(xiàn)代寫作教程2022/3/132第一窣緒讬2022/3/133第一節(jié)現(xiàn)代寫作的含義與作用一、現(xiàn)人寫何癿噸丿“寫何”——褻形弅
2025-03-02 22:20
【摘要】反對(duì)沒(méi)有指導(dǎo)方針,沒(méi)有目標(biāo)而放任創(chuàng)作人員自由行動(dòng)換句話說(shuō),在這之后才給創(chuàng)作人員自由把手拿開(kāi),不要保留任何限制,給他們時(shí)間和鼓勵(lì)一定要選擇一種困難的方法去做文案5步法文案工作就是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,而不是拼命的想點(diǎn)子深入了解產(chǎn)品,除非有太多的東西要說(shuō),決不開(kāi)始寫寫文案前,
2025-07-31 21:14
【摘要】應(yīng)用寫作授課教師陳韜緒論一、為什么要學(xué)《應(yīng)用寫作》這門課?記敘文寫作
2025-01-17 00:28
【摘要】第一篇:《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)二 《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)二 (供參考) 一、結(jié)合實(shí)例,談?wù)勛珜懼v話稿主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。答:撰寫講話稿,必須注意以下幾點(diǎn): 1、針對(duì)性要強(qiáng)。 2、主題要集中鮮明...
2024-11-04 14:15
【摘要】語(yǔ)文教研課高二作文訓(xùn)練教程教師:夏永語(yǔ)文教研課教學(xué)目的1、復(fù)習(xí)議論文的知識(shí);2、學(xué)習(xí)寫作議論文的要求和質(zhì)疑事項(xiàng)。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫作一般的材料議論文。議論文的知識(shí)復(fù)習(xí)及其寫作一、議論文的三要素1、論點(diǎn)作者所持的觀點(diǎn)和看法2、論據(jù)3、論證用來(lái)證明論點(diǎn)的材料
2024-11-22 06:52