【摘要】《互換性與測(cè)量技術(shù)》試題題庫(kù)一填空題1、δ=ε=2、測(cè)量誤差按其性質(zhì)可分為:、、3、隨機(jī)誤差的分布規(guī)律:、、、4、孔的上偏差用符號(hào)
2024-10-31 09:43
【摘要】08春期《互換性不測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)重慶遠(yuǎn)程導(dǎo)學(xué)中心理工導(dǎo)學(xué)部修訂時(shí)間2020年6月第一部份課程考核說明1.考核目的考核學(xué)生對(duì)互換性不測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論、基本計(jì)算方法的理解和實(shí)際的計(jì)算分析能力。2.考核方式閉卷,筆試,90分鐘3.命題依據(jù)本課程的命題依據(jù)是《互換性
2024-11-29 22:36
【摘要】填空題1.軸的基本偏差代號(hào)為________~________時(shí),與基準(zhǔn)孔配合形成間隙配合。2.孔和軸的公差帶由__________決定大小,由___________決定位置。3.,則它的下偏差為________mm,上偏差為________mm。4.在任意方向上,線的位置度公差帶形狀是________________________,在給定的一個(gè)方向上,線的位置度公差帶形狀
2025-06-15 20:07
【摘要】《互換性與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ),主編:胡鳳蘭》課后習(xí)題答案P39第1章課后作業(yè)(1)正確。原因:一般情況下,實(shí)際尺寸越接近基本尺寸說明制造的誤差越小。(2)錯(cuò)誤。原因:規(guī)定的是公差帶的寬度,不是位置,沒有正負(fù)。(3)錯(cuò)誤。原因:配合是由孔、軸的配合性質(zhì)、裝配等綜合因素決定,不是由零件的加工精度決定。但在通常情況下,加工精度高,可在
2024-11-02 22:09
【摘要】第四章習(xí)題:4—1技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1、正確標(biāo)注:2、其他正確標(biāo)注和錯(cuò)誤標(biāo)注4—2技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1、正確標(biāo)注:2、其他正確標(biāo)注和錯(cuò)誤標(biāo)注4—3技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1.正確標(biāo)注
2024-10-26 10:20
【摘要】《互換性與技術(shù)測(cè)量》復(fù)習(xí)題一、是非題01、只要有了公差標(biāo)準(zhǔn),就能保證零件的互換性。()02、凡是合格的零件一定具有互換性。()03、同一基本尺寸,同一公差等級(jí)的孔和軸的標(biāo)準(zhǔn)公差值相等。()04、圓度公差對(duì)于圓柱是在垂直于軸線的任一正截面上量取,而對(duì)圓錐則是在法線方向測(cè)量。()05、若兩個(gè)零件的
2024-10-31 09:44
【摘要】:4—1技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1、正確標(biāo)注:2、其他正確標(biāo)注和錯(cuò)誤標(biāo)注4—2技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1、正確標(biāo)注:2、其他正確標(biāo)注和錯(cuò)誤標(biāo)注4—3技術(shù)要求→圖樣標(biāo)注:1.正確標(biāo)注(2)2.錯(cuò)誤標(biāo)注
2025-06-09 03:06
【摘要】綜合習(xí)題一.判斷題(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)l.單件小批生產(chǎn)的配合零件,可以實(shí)行”配作”,雖沒有互換性,但仍是允許的。()2.圖樣標(biāo)注φ30+0mm的孔,可以判斷該孔為基孔制的基準(zhǔn)孔。()3.過渡配合可能具有間隙,也可能具有過盈,因此,過渡配合可能是間隙配合,也可能是過盈配合。4.配合公差的數(shù)值愈小,則相互配合
2024-11-19 10:05
【摘要】互換性與技術(shù)測(cè)量一.是非判斷題:(是劃“√”非劃“×”)(10分),則零件就具有互換性。(),數(shù)字為負(fù)的偏差稱為下偏差。()
2024-08-19 13:20
【摘要】注:學(xué)生不得在草稿紙上答題,答題不得超出框體。考試課程:互換性與技術(shù)測(cè)量班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:總分一二三四五六七八閱卷復(fù)核
2024-08-20 00:08
【摘要】08春期《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)重慶遠(yuǎn)程導(dǎo)學(xué)中心理工導(dǎo)學(xué)部修訂時(shí)間2008年6月第一部份課程考核說明1.考核目的考核學(xué)生對(duì)互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論、基本計(jì)算方法的理解和實(shí)際的計(jì)算分析能力。2.考核方式閉卷,筆試,90分鐘3.命題依據(jù)本課程的命題依據(jù)是《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)大綱、教材、實(shí)施意見。4.考試要求
2025-06-08 23:46
【摘要】第1章習(xí)題答案,按互換性原則組織生產(chǎn)有什么優(yōu)越性?是否在任何情況下按互換性原則組織生產(chǎn)都有利?答:在設(shè)計(jì)方面,縮短設(shè)計(jì)周期;在制造方面,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本;在新產(chǎn)品試制方面,采用具有互換性的通用零部件,可縮短試制周期;在設(shè)備維修方面,可以縮短修理時(shí)間,提高機(jī)器的利用率和延長(zhǎng)使用壽命。不是。2、舉例說明在日常生活中具有互換性的零、部件給我們
2024-08-08 01:38
【摘要】-1-2020~2020學(xué)年第一學(xué)期期末《互換性與測(cè)量技術(shù)》試題一、填空(20分)1、國(guó)標(biāo)規(guī)定矩形花鍵配合的定心方式為——————,配合尺寸有————、————、————。2、現(xiàn)代工業(yè)對(duì)齒輪傳動(dòng)的使用要求歸納起來(lái)有四項(xiàng),分別為——————、——————、——————、——————。
2024-11-08 13:38
【摘要】四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院互換性與測(cè)量技術(shù)精品課程教案前言《互換性與測(cè)量技術(shù)》是四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛行器制造系機(jī)械類各專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程,是從基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)過渡到專業(yè)課程學(xué)習(xí)的紐帶。本課程的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)是使學(xué)生初步掌握有關(guān)了解互換性生產(chǎn)原則及公差與配合的規(guī)律和選用;掌握相關(guān)的基本概念和圓
2025-06-15 20:39
2025-07-03 01:26