幼兒園教師的個人工作計劃精選三篇-展示頁
2025-03-02 17:16本頁面
【正文】 幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。??衛(wèi)生保健工作計劃??做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。??利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運動，在水里不準(zhǔn)推人與危險動作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。??自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同。增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類。嘗試用不同的工具和方式進行測量。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲。??〈4〉藝術(shù)———音樂智能。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事。??〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。知道自己進步的地方。人能主動與人打招呼。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。運用不同的??動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。??五大領(lǐng)域。舉行第二屆幼兒運動會。??有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力??加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。??三、教學(xué)工作計劃。??做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。??教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。??繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。??二、管理班級工作計劃。??本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。寫幼兒園教師的個人工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障，為了來年更好的開展工作，不如提前制定一份工作計劃吧，以下是和大家分享的幼兒園教師的個人工作計劃精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。?? 幼兒園教師的個人工作計劃精選1??一、班級情況分析。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。??班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。??
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