幼兒園教師面試發(fā)言稿范文精選四篇-展示頁(yè)
2025-03-02 17:16本頁(yè)面
【正文】 ，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的觀點(diǎn)?！ ∪?、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì): 引導(dǎo)幼兒用多種感官感受雨聲、下雨時(shí)的景象，能大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。對(duì)雨是興趣昂然、情有獨(dú)鐘?！ 《?、幼兒情況分析: 小班孩子年齡小，他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征?！ ∮變簣@教師面試發(fā)言稿(二) 下雨是生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，俗話(huà)說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛，時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié)，而孩子們也異常喜愛(ài)雨天，他們常常興奮地談?wù)撝！ 】偨Y(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。畫(huà)時(shí)要注意大小、方向和顏色的對(duì)稱(chēng)?！ 〗淮螅變鹤鳟?huà)、教師指導(dǎo)?！ Q一種顏色在中間和兩端的花紋之間畫(huà)另一種花紋，花紋之間要間隔均勻。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)花邊的裝飾方法。 教師出示有花邊的毛衣、臉盆幼兒帽子提問(wèn):小朋友看這是什么東西?它們什么地方最漂亮?花邊是由什么花紋組成的?它們什么怎樣排列的?用什么顏色畫(huà)出來(lái)的? 幼兒回答后教師總結(jié):這些花邊是由點(diǎn)、線(xiàn)、簡(jiǎn)單幾何圖形和小花、小草等花紋組成的?！ ∧艽竽懙剡x擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。初步感受對(duì)稱(chēng)美。 幼兒園教師面試發(fā)言稿范文精選四篇 以下內(nèi)容由收錄，希望能為大家提供幫助?！ ∮變簣@教師面試發(fā)言稿(一) 能觀察日常生活用品的花邊，找出他們對(duì)稱(chēng)排列的規(guī)律。 用目測(cè)找中心和對(duì)稱(chēng)排列的方法裝飾花邊?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 長(zhǎng)方形紙、油畫(huà)棒、范例花紋、活動(dòng)花邊，有花邊的毛衣、臉盆、帽子 活動(dòng)過(guò)程: 導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。它們排列很有規(guī)律，間隔開(kāi)的花紋是一樣的，形狀大小顏色都是一樣的，這叫對(duì)稱(chēng)，花邊的顏色有的很鮮艷，有的很柔和?！ 〗處煶霈F(xiàn)活動(dòng)花邊進(jìn)行講解演示: 用目測(cè)的方法找出中心點(diǎn)，畫(huà)上簡(jiǎn)單的花紋，在花紋的兩端用同樣的顏色畫(huà)出同樣的花紋?！ ∮眠@種方法往下畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的花邊就對(duì)稱(chēng)了?！ 〗處?請(qǐng)小朋友先觀察老師畫(huà)的美麗的花邊，小朋友先想好選擇什么樣的花紋，然后想好顏色再開(kāi)始畫(huà)?！ ∮變鹤鳟?huà)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意對(duì)稱(chēng)，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒自己設(shè)計(jì)花紋，搭配顏色。請(qǐng)幼兒將花邊在作業(yè)欄中展覽出來(lái)，教師從花紋、色彩、對(duì)
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