【摘要】大營(yíng)街中心小學(xué)王美玲學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小,就是它們的面積。哪個(gè)圖形的面積大?在下面的方格中畫(huà)3個(gè)不同的圖形,使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大?并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)圖形的面積大,哪個(gè)圖形的面積小。思考題:我的房間和
2024-12-06 16:15
【摘要】什么是團(tuán)隊(duì)分工合作共同目標(biāo)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員在工作上相互依附,在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方,在感情上相互影響,在行為上有共同的規(guī)范什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)?統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)?一致的目標(biāo),
2024-08-20 03:12
【摘要】《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 “周長(zhǎng)”是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。這一課是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“圖形與幾何”這一知識(shí)領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容之一,在生活中的應(yīng)用也十分廣泛。是在學(xué)生認(rèn)識(shí)三角...
2024-10-12 10:22
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【摘要】第一篇:《什么是周長(zhǎng)》_教學(xué)設(shè)計(jì) 《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位:韓家園林業(yè)局勵(lì)志學(xué)校姓名:劉翠翠北師大版三年級(jí)上冊(cè)第45頁(yè)《什么是周長(zhǎng)》 一、教材簡(jiǎn)析: 《什么是周長(zhǎng)》一課是我們學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:什么是周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) “什么是周長(zhǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì) 寧興學(xué)校趙麗娟 教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第45頁(yè)“什么是周長(zhǎng)”。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體實(shí)物或圖形,通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)讓學(xué)生初步理...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一篇:《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題1什么是周長(zhǎng) 《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) [教案背景]:√小學(xué) :三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):1課時(shí):三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形,在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)創(chuàng)設(shè)生...
2024-10-08 20:00