師德至上演講稿范文-展示頁(yè)
2025-02-19 17:32本頁(yè)面
【正文】 中更是如此。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋。一位母親請(qǐng)他們到家中做客，天使們對(duì)那位母親說(shuō)：“我們只能去一個(gè)，你回家商量一下，再做選擇。書中通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的教育故事，述說(shuō)了教育的真諦，其中我體會(huì)最深的一句話就是教育是愛(ài)的共鳴，我今天想和大家交流的就是——《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》?！ 煹?，是成為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的基本要素，下面是精心整理的師德至上演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱?！ 煹轮辽涎葜v稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好： 曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于教育的書，書的名字叫《事說(shuō)師德》?！ 】催^(guò)這樣一個(gè)故事：“智慧”、“成功”和“愛(ài)”三位天使來(lái)到人間。”母親最后決定把“愛(ài)”請(qǐng)回家。母親驚訝的問(wèn)：“你們兩位怎么也進(jìn)來(lái)了?”答曰：“哪里有‘愛(ài)’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！ 「郀柣f(shuō)：“不愛(ài)孩子，就不配教育孩子。記得初次登上講臺(tái)，面對(duì)著一群朝氣蓬勃的孩子，我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，想以“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)道德威攝他們。有在課堂上小聲說(shuō)話的，有上課遲到的，還有不交作業(yè)的。此后，我發(fā)現(xiàn)，我的訓(xùn)斥大有作用，上課他們正襟危坐，作業(yè)也一本不差。我不禁對(duì)我的教育方式產(chǎn)生懷疑，這樣的教育方式有用嗎?就在我愁眉不展的時(shí)候，老教師及時(shí)的給我送來(lái)了“靈丹妙藥”：與學(xué)生溝通，用心去愛(ài)他們。班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、……班級(jí)、學(xué)校舉辦的大小活動(dòng)成為我與學(xué)生交流溝通的主陣地。在多年的教學(xué)工作中，我逐漸懂得了教師工作最大的特點(diǎn)，就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是真誠(chéng)的、無(wú)私的、要一視同仁。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都應(yīng)該是毫無(wú)保留的，無(wú)論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，都要去親近和關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人?！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。當(dāng)你用心去愛(ài)你的每一個(gè)學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的鮮花，手機(jī)中收到
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