大學生戶外游戲策劃方案范本-展示頁
2025-02-19 16:55本頁面
【正文】 物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。猜錯就輪到下一個。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。 第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。每組要透過間隔，只能碰地面三次?？蛇x取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里? 2?！撅L中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過程中手不能松開。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止?！境洱埼病糠殖蓭讉€小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。看看哪組能夠堅持最長時刻。(以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎) 2。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***?！菊f】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。培訓具體行程：8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：209：00到達目的地9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9：2011：20順河而上?；貧w自然、放松身心、休閑娛樂。強化員工分析任務、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工的工作模式。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，) 四。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區(qū)重要組成部分?；顒拥攸c：1?；顒訒r刻：周末兩天 二。運動員徒手或使用專門裝備攀登各種不同地形的山峰或山嶺?！ 敉膺\動是一項在自然場地舉行的一組集體項目群。其中包括 登山：體育運動的一類?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇大學生戶外游戲策劃方案范本吧! 大學生戶外游戲活動策劃方案 一。參加人員：東星集團職工 三。下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內，距離懷化市城區(qū)21公里。)2。活動宗旨：項目達成目標：項目培訓功能： 五。穿插培訓活動11：2012：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：0013：00自做中餐(或農家樂)13：0014：30(勇者探險游戲)14：3017：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會 六：培訓活動安排： 為了更好的
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