幼兒園帶教計(jì)劃書-展示頁(yè)
2025-02-19 11:53本頁(yè)面
【正文】 并向帶教老師請(qǐng)教。在自己不斷的領(lǐng)悟，實(shí)踐中，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。如何有效處理，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確，將被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，引導(dǎo)自己或幼兒有效地解決問題，對(duì)于新教師，許多方面缺乏專業(yè)能力，或是知道但不能巧妙運(yùn)用語言或是行為來運(yùn)用。觀摩學(xué)習(xí)帶教老師對(duì)于幼兒一日生活每個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)，不斷自我實(shí)踐，自我領(lǐng)悟，主動(dòng)與帶教老師溝通交流，理論結(jié)合實(shí)踐，多看，多想，多問，多思。四、提高自身的師德素養(yǎng)，對(duì)每位幼兒做到細(xì)心、耐心、愛心、用心。二、在不斷地實(shí)踐過程中，學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略。在每一次努力前，需要有明確的目標(biāo)——努力的方向。在被帶教與自己的不懈努力下，不斷地成長(zhǎng)，培養(yǎng)成為一名合格出色的幼教教師。為加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)她們的健康成長(zhǎng)，加快幼兒改革的步伐，如何制定幼兒園帶教計(jì)劃?下面是小編收集整理的幼兒園帶教計(jì)劃，歡迎閱讀。幼兒園帶教計(jì)劃篇一作為新教師，我很有幸張春芳老師作為我的指導(dǎo)老師，將要在今后的日子里指導(dǎo)、教導(dǎo)我作為一名新教師各方面能力的培養(yǎng)，發(fā)展。每份收獲都要付出努力，付出艱辛。對(duì)于剛踏上幼教事業(yè)的我，在帶教老師的帶教下，制定的近期目標(biāo)是：一、通過了解所教幼兒的年齡特征，基本掌握幼兒一日生活中教師的每一個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)。三、在與帶教老師的交流、互動(dòng)中，學(xué)會(huì)。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定以下的詳細(xì)：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》中小班幼兒年齡特征，在帶教老師指導(dǎo)下，分析了解本班幼兒年齡特征，個(gè)性差異
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