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幼兒園周計劃怎樣制定-展示頁

2025-02-19 11:47本頁面
  

【正文】 園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。(四)提升教師素質(zhì)。(三)提高保教質(zhì)量。建立完備的幼兒園,建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案,加強(qiáng)幼兒園資料收集、整理。規(guī)范教材訂購,嚴(yán)禁使用非正規(guī)幼兒教材。要求每所園保_幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。二、目標(biāo)任務(wù)(一)規(guī)范辦學(xué)行為,本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識本事。四、教學(xué)目的要求幼兒在教師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,經(jīng)過自我的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運算,五、教學(xué)的重難點能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計算。結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學(xué)。教幼兒學(xué)習(xí)簡單的測量,并認(rèn)識時鐘和日歷等生活常用的數(shù)學(xué)知識。對數(shù)學(xué)活動有了必須的,這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅實的基礎(chǔ)。幼兒園周計劃怎樣制定4一、指導(dǎo)思想學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師經(jīng)過組織幼兒開展多彩的活動來擴(kuò)展、整理期在生活中獲的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的,掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運用數(shù)學(xué)知識的本事,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。,放掉任何一個角落。四、保育方面,讓幼兒多洗手。三、教育教學(xué)1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。四、家長工作通過家訪進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。三、安全與保健方面天氣忽冷忽熱的,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的`,每天給幼兒喝水7到8杯。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識,真正地去和樹做朋友。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。幼兒園周計劃怎樣制定2一、教育教學(xué)本月的主題是《大樹》,在進(jìn)行這個課程單元中,我們希望提供還在去親近樹、認(rèn)識樹、甚至愛上樹的機(jī)會。月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查。組織好家長學(xué)校的講座,小班可講“在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”大班課將“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信性的培養(yǎng)”等。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,推舉代表在全園進(jìn)行研討。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),肯定成績,提出下半學(xué)期的希望。匯報可在全園進(jìn)行,也可在組長之間進(jìn)行,還可單獨進(jìn)行。各班組根據(jù)學(xué)期重點,結(jié)合班級工作情況匯報。特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。重視幼兒服裝的及時增減。下面小編為大家?guī)碛變簣@周計劃怎樣制定,希望大家喜歡!幼兒園周計劃怎樣制定1十一月是秋冬交替之際,且溫差大,應(yīng)積極的加強(qiáng)保育工作,具體包括:加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前機(jī)構(gòu)。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病,應(yīng)積極采取消毒,隔離等。午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便于雖氣溫變化更換。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點,應(yīng)做好以下工作:。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。全園進(jìn)行可更好互相交流,組長之間進(jìn)行的討論問題,單獨進(jìn)行便于園長和各班進(jìn)行針對性的進(jìn)行磋商。,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。結(jié)合教育要點更換“家長園地”進(jìn)行家訪。、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,根據(jù)進(jìn)食量對食量少的班級幼兒分析原因,采取相應(yīng)措施。對越冬花卉進(jìn)行管理,檢查落實情況。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽到、聞到、摸到不同種類,不同環(huán)境的樹。總之,不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。二、常規(guī)方面通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,每天都堅持用醋去消毒。幼兒園周計劃怎樣制定3一、本月工作重點,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。二、家長工作、電訪工作。,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。,活動后換掉汗?jié)竦囊路?。二、學(xué)生基本情景分析在過去的半年里,經(jīng)過教師耐心細(xì)致的教學(xué)和輔導(dǎo),大多數(shù)孩子在教師的引導(dǎo)下認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,基本掌握了對數(shù)字的理解,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行10以內(nèi)加減運算,能看圖提出一些簡單的數(shù)學(xué)問題。三、教材分析本學(xué)期將學(xué)習(xí)按群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計,它不僅僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識應(yīng)用于生活實際,更能提高幼兒對數(shù)的敏感度和計算本事。認(rèn)識階段的幾何圖形,將體和形、數(shù)結(jié)合起來并引導(dǎo)認(rèn)識三者之間的聯(lián)系,經(jīng)過實物展示和提問、講解等方法激發(fā)兒童的想象活動。繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運算。能對周圍的事物有必須的空間想象本事。幼兒園周計劃怎樣制定5一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則,努力構(gòu)建“公辦示范,民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局,保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量,加大對各園所一日常規(guī)活動科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。全縣開展挖掘本土游戲,傳承民族的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計大比拼活動,豐富園所園本課程。(二)加強(qiáng)園務(wù)管理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系,認(rèn)真聽取家長對幼兒園的意見、建議,積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,認(rèn)真實施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式,杜絕“小學(xué)化”傾向,使幼兒在體、智、德、美諸方面_發(fā)展。加強(qiáng)幼兒園教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè),加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,保質(zhì)保量完成各級培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格_持有率?!叭h幼兒園輪回送教”活動,鼓勵公民辦園教學(xué)能手參加送教巡_研活動,提升我縣
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