小學數學教師20xx述職報告-展示頁
2025-02-19 11:17本頁面
【正文】 ，差生轉化率達到98%。如上學期參加鎮(zhèn)舉行的五年級數學競賽，我班的**同學獲得全鎮(zhèn)第二名，*z鵬同學獲得全鎮(zhèn)第五名?！ ≡诮虒W過程中我根據學生的差異性，因材施教。由于在教學中我嚴肅認真并結合實際情況選擇靈活的教學方法，不斷更新教學手段，所以每次在全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績，受到了上級領導的表揚，得到群眾的好評。并根據學生的思維發(fā)展特點，多采用直觀教學，引導學生對事物進行仔細地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質特征。任現職以來，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法、關心集體，團結同事，工作勤懇、踏實，盡職盡責，努力提高科學文化知識和教育理論水平，出色地完成了本崗位任務?！ ≈挥凶龊帽韭毠ぷ?，嚴守職業(yè)操守，學習先進的教學方法，提高教學水平，才能很好的勝任老師這個崗位，下面出國留學網編輯為你帶來小學數學教師2019述職報告，歡迎閱讀，僅供參考?！ ⌒W數學教師2019述職報告范文 我在本任職期內，負責xxx鎮(zhèn)xx小學五年級數學科教學工作。 在教育教學過程中我認真鉆研教材，學習小學數學教學大綱，全面了解每個學生的實際情況，精心設計符合學生實際的教學方法。我還注重培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力，抓好“雙基”教學，并讓學生把所學知識運用到生活中去，提高解決實際問題的能力。我努力做好培優(yōu)轉差工作。對于“尖子生”，我教給方法讓他們自學，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題，這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。在教育過程中，對于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關心他們的身心健康，詢問學習情況，家里情況，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出“差”的原因，堅持正面教育，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的自信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現自己的機會，并且在班級中成立學習小組，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。努
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