五年級(jí)班主任工作計(jì)劃20xx-展示頁
2025-02-19 09:53本頁面
【正文】 制定班規(guī)班紀(jì)，規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成 俗話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓。(二)自律習(xí)慣的培養(yǎng) 五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力，因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“ 從他律到自律” 這一規(guī)則。從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步?！ 《?、班級(jí)學(xué)生自主管理： 本學(xué)期的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培養(yǎng)，及時(shí)反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，班級(jí)日常工作做到人人有事做，事事有人管。學(xué)生書寫質(zhì)量很差，學(xué)困生比較多，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性不高，不愛完成作業(yè)的人有三分之一。 下面小編給大家分享三篇關(guān)于五年級(jí)班主任工作計(jì)劃2019的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考?！ ∥迥昙?jí)班主任工作計(jì)劃2019 一、本班學(xué)生整體分析： 全班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。針對(duì)這些情況采取相應(yīng)的措施。對(duì)各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工，及時(shí)評(píng)價(jià)?！ ∪?、班級(jí)養(yǎng)成工作： (一)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng) 以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、放學(xué)路隊(duì)幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)班級(jí)管理，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，積極打掃衛(wèi)生，要求學(xué)生做到積極主動(dòng)養(yǎng)成好習(xí)慣。從細(xì)微處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處?！绷己玫牧?xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準(zhǔn)則，用這些行為準(zhǔn)則，對(duì)他們的良好行為給予肯定，對(duì)他們的不良行為給予約束，通過正面強(qiáng)化來形成良好習(xí)慣?！ ≌{(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性完善自我 班主任工作量大，況且繁而雜。鑒于這一認(rèn)識(shí)，作為一名班主任，我實(shí)行“ 班干部值日制” 的學(xué)生自我管理辦法，收到了良好的效果，減輕了我
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