教師進修工作總結(jié)優(yōu)秀模板示例三篇-展示頁
2025-02-19 05:37本頁面
【正文】 進行研究指導。本學期，我陪同做課教研員到基地校錄課，給大家鼓勁加油，我們很好的完成了做課任務。另外，每位教研員有不同的基地校，但是，每個基地校的活動我們數(shù)學組全體教研員都共同參與，有些日常教研指導工作需要我們的，我們?nèi)w奔赴。尤其是在良鄉(xiāng)二小的活動中，進行了手機互動的教研模式創(chuàng)新，教研氛圍濃烈，效果好，影響大?；顒又?，我們圍繞“提高小學數(shù)學課堂教學實效性”展開，主題鮮明。良二小，房二小，南尚樂基地校領(lǐng)導，曾親自找到耿主任道謝，夸我們的教研員能干、肯干。姚影老師一人承擔兩個基地校的工作，但她任勞任怨，從無怨言。王學舫老師有時一天聽五節(jié)課，下午還要參加教研活動，天黑才趕回家。??（2）下基地校一周調(diào)研??組織教研員分別在五個基地校下校一周調(diào)研，我們完全按基地校的作息時間，不用接送，自己解決交通問題。管理日趨規(guī)范化、科學化。有的教研員下校指導、講座，一絲不茍，體現(xiàn)出很高的學術(shù)水平。教研員為我的真誠感動，體現(xiàn)為我負責的態(tài)度。??（二）數(shù)學學科組的工作??團結(jié)全體教研員，統(tǒng)一思想，樹立規(guī)范意識??尊敬團結(jié)每一位教研員，以情感人，激起自發(fā)工作的心理，是我的工作思路之一。協(xié)同耿主任一起完成教委指派的各項任務，如全區(qū)的評價協(xié)作組活動，光明小學送課下鄉(xiāng)活動，完小互檢，質(zhì)量分析會的籌備等。在重大集體視導活動中，多次帶領(lǐng)本學科和其它學科教研員，下基層學校，圓滿完成工作，各校給予很好反饋。一年來，參與小教研整體工作的設想，組織實施，總結(jié)改進等。??今后工作目標帶來壓力??我在不斷設想更高更遠的工作目標，教研活動不能只停留在區(qū)級水平，要向其他區(qū)縣學習，并及時與市里的教研員取得聯(lián)系，但是我知道，有規(guī)模，有影響的市級教研活動，不是簡單搞好的，我想還是從腳踏實地做好工作入手，厚積薄發(fā)，帶領(lǐng)全體教研員不斷努力。我們共同作戰(zhàn)，在基地校的工作中，在日常的教研工作中，在課題研究工作中，都搞的紅紅火火，并創(chuàng)造了手機互動的教研先河，為小教研爭得榮譽。我問耿主任，王主任，齊主任，問身邊的教研員，觀察市里其它區(qū)縣教研工作，觀察其它學科工作的開展情況…曾經(jīng)一度茫然，急得夜不能寐，不管別人怎么勸，總覺得自己的人生價值只有在工作的成績中才能得以體現(xiàn)。但我知道，我要從頭做起。我對大家的感激無語言表，只有化作工作的動力，回饋大家。還有數(shù)學組的老主任，手把手教我工作。還記得周校長的第一句話：會文大膽塌實干工作，我支持。??一、來到進校的感受??溫暖與自豪??進校一直是我崇拜的藝術(shù)圣地，如今我真正成為這里的一名教研員，與我所酷愛的數(shù)學學科緊緊聯(lián)系在一起,并擔任小教研副主任工作，真是感到萬分自豪。教師進修是教師發(fā)展的有效途徑，每一位優(yōu)秀的教師都必須有學習的意識，不斷融入新的教學思想，你還在發(fā)愁相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編和大家分享教師進修工作總結(jié)優(yōu)秀模板示例三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。教師進修工作總結(jié)1 ??帶著走入新單位的喜悅；帶著由陌生到逐步熟悉的心境；帶著滿腔熱情而又無從下手的焦慮；帶著忙忙碌碌一身的疲憊；帶著收獲時的寬慰，匆匆結(jié)束了一年的工作，我現(xiàn)在靜靜思來，真的回味無窮。從報到第一天，校領(lǐng)導的熱情就使我感到家的溫暖。還有張校長、耿主任，一年來思想上關(guān)心，工作上幫助，張校長曾親自參加我們組織的教研活動，增加了我工作的信心與勇氣。小教研全體教研員更給予我厚愛，對我工作的配合和支持，使我的工作有了良好的開端，使我沒有感到新環(huán)境的陌生。??由滿腔熱情引起的焦慮??一向工作從不懈怠的我，一路走來，確實取得過輝煌的成績，市優(yōu)秀教師，連續(xù)多年獲得區(qū)委、區(qū)政府授予的“十佳教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十大建功成才標兵”稱號，以及教委多年給予的眾多的榮譽，帶著一身輝煌走到這里，走入這里我也不想暗淡，繼續(xù)散發(fā)自己的光和熱，這才是一名真正的優(yōu)秀黨員。帶著滿腔的熱情，面對陌生的教研工作，使我無從下手。??成功的喜悅??辛勤付出，不恥下問，業(yè)務工作上我拜組內(nèi)的教研員們?yōu)閹?，尤其是曾?jīng)指導過我的老師們，大家對我樹立了責任感，積極為我出謀劃策，并且工作中敢于爭先。收獲了，喜悅了，我對教研工作找到了感覺。??二、具體工作回顧??（一）小教研整體工作??樹立為教研員們服務的意識，做好耿主任的助手?；匦９ぷ饔媱潯⒖己朔桨傅闹贫?、隨機監(jiān)控方案的制定與實施等，積極幫助耿主任出主意想策略，并及時將教研員的意見恰當適度地反饋給耿主任，使計劃更完善。在自然、信息技術(shù)、英語等學科的市級活動中，我組織細致，給市里教研員留下深刻印象。做好小教研支部宣傳委員的工作，按時組織黨員活動，收集黨費，并參予指導潘繡飛老師參加學校黨支部組織的演講比賽，獲得一等獎的好成績。我常說：大家是指導過我的老師，大家的培養(yǎng)使我發(fā)展到今天，如今走上新的工作崗位，還需要大家的培養(yǎng)和幫助，引領(lǐng)我不斷進步。他們在遵守規(guī)章制度上嚴格要求自己，尤其是在工作中，爭先恐后，有的教研員一學期組織四次大型教研活動，而且質(zhì)量非常高。我以身作則，并且積極投入到他們的工作中，群策群力，工作紅紅火火。??基地校工作??（1）召開基地校教學校長會??在全?；匦x式啟動后，我們數(shù)學組率先邀請了基地校主管教學校長，與教研員一起共同商討適合本校的基地?；顒佑媱潱业交匦ｎI(lǐng)導和教研員在教研工作中的合力點。深入課堂，共聽課60余節(jié)，掌握基地校課堂教學情況，并與部分教師座談。許和會老師積極帶頭沖在前，帶病堅持工作。我跟隨教研員周轉(zhuǎn)各個基地校，目睹大家披星戴月的工作場面，為之感動。??（3）在基地校組織召開大型教研活動??我們分別在組織大型教研活動。我親自組織每次基地校的教研活動，從程序安排到具體主持，以及組織研討，并針對每次活動具體內(nèi)容，多次作了如何提高課堂教學時效性的發(fā)言。??（4）教研員都成為基地校的一員??教研員參加到基地校日常的教研工作中，及時指導教研。比如課堂評價打分磨合標準，全體教研員共同參加，分不出具體是哪個教研員的基地校，使我們的基地校工作開展得順利而高效。
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