教師讀書最新精選心得體會(huì)范文三篇-展示頁
2025-02-19 05:35本頁面
【正文】 標(biāo)，忽視其他目標(biāo)的達(dá)成，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。??教師通過反思，自覺地探索教育教學(xué)過程，在學(xué)中教，在教中學(xué)，這是教師自我提高的最佳途徑。反思是一種自主學(xué)習(xí)。從自己的實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)分析其中的問題，并通過教師之間的合作討論來探索改進(jìn)教育教學(xué)的途徑。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化的`過程。所以做為一名管理者、教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。它告訴我們教師要做一個(gè)善于反省的人。實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步的最簡單的方法就是閱讀，相信讀書之后你一定從書的海洋中汲取了很多有用的知識(shí)，趕緊拿筆寫一寫吧，下面是小編整理的教師讀書最新精選心得體會(huì)范文三篇，供大家參考。教師讀書最新精選心得體會(huì)1 ??我閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。??長期以來，我們的管理者和教師，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少。??我認(rèn)為，其實(shí)，我們并不是不在學(xué)習(xí)，在每天的工作中肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫，這不就是我們最好的學(xué)習(xí)方式嗎？教師在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。反思是教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在反思中成長。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。反思強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合”。讀了這本書，給了
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