師德教育心得體會(huì)-師德教育要走求真務(wù)實(shí)之路-展示頁(yè)
2025-02-19 04:24本頁(yè)面
【正文】 行學(xué)習(xí)。并制定下發(fā)了《林頭中學(xué)教師師德教育行為規(guī)范》、《林頭中學(xué)師德教育學(xué)習(xí)制度》和《林頭中學(xué)師德教育考核細(xì)則》，要求每位教師嚴(yán)格執(zhí)行，使師德建設(shè)得以規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。 求真務(wù)實(shí)地對(duì)待師德教育這一活動(dòng)。今年我校剛剛被巢湖市教育局評(píng)為“巢湖市示范完中”，師德教育活動(dòng)可謂功不可沒(méi)。領(lǐng)導(dǎo)全體教師開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。學(xué)校高度重視師德教育活動(dòng)，把師德教育提升到林頭中學(xué)可持續(xù)發(fā)展核心的高度。對(duì)于對(duì)于那些謀求更高更快發(fā)展的學(xué)校來(lái)說(shuō)，師德建設(shè)已成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教師，其師道水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。 教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用舉足輕重。這其實(shí)只指出老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中的教書(shū)的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對(duì)教師提出了更高的人格上的要求。溫家寶總理說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，關(guān)愛(ài)學(xué)生就是我們的道德底線，盡心盡責(zé)就是我們的基本態(tài)度，做“三滿意”教師就是我們的終身追求。我們林頭中學(xué)的師德?tīng)顩r總體是令人滿意的。專(zhuān)門(mén)成立師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小
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