不跪著教書優(yōu)秀讀后感模板三篇-展示頁
2025-02-18 23:30本頁面
【正文】 讀到了吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》，“永不凋謝的玫瑰”、“我美麗，因?yàn)槲以谒枷搿?、“愛與敬重的閱讀”、“往高處飛！”、“‘實(shí)話’怎么說？”和“在歡樂中沉思”等等系列文章中顯現(xiàn)出一種為人的道理，一種正直純潔的氣質(zhì)。我們白天是教師，回家還要成為父母教育自己的孩子，但是結(jié)束了一天的辛苦工作，做完了家務(wù)之后，是否還應(yīng)該反思一下，如何和孩子一起成長(zhǎng)。??如果說作為教師看了吳非的書會(huì)有共鳴，同樣對(duì)作為家長(zhǎng)的我也有啟發(fā)。作為教師，除了教書，還要育人。??讀完“我不喜歡你的世故”，我的腦海中立刻就浮現(xiàn)出了一個(gè)孩子的話：我家有兩個(gè)psp，你有嗎？你家就住隔壁那個(gè)破小區(qū)，你這個(gè)窮光蛋！同作者一樣，我同樣也不能忍受這個(gè)孩子這樣的炫耀、市儈，雖然與教學(xué)無關(guān)，但是在課堂中就是會(huì)出現(xiàn)這樣不和諧的音符，仗著家里條件不錯(cuò)，把家庭條件一般的孩子不放在眼里，挖苦諷刺，不懂得尊重別人，缺乏平等意識(shí)?？催^了文章后，到圖書館借書正好看到作者寫的書，順手借來了?！恫还蛑虝愤@本書告訴老師們?cè)诮虒W(xué)中要融入自己的思想，成為課堂上的主宰者，做一名出色的老師，你還在發(fā)愁相關(guān)的讀后感怎么寫嗎？以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感模板三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！恫还蛑虝穬?yōu)秀讀后感1 ??寒假里在讀吳非的《不跪著教書》，其實(shí)一開始是了解是同事推薦的一篇來自他的博客文章，孫女考了三個(gè)一百分他所產(chǎn)生的擔(dān)憂——給人印象深刻。在難得的寒假閑暇中讀著，漸漸被作者睿智的思考
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