小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃三篇-展示頁
2025-02-18 10:45本頁面
【正文】 基礎(chǔ)。計算教學(xué)是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。?? 二、教材分析?? 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：?? 100以內(nèi)的加、減法的筆算，表內(nèi)乘法(一)，表內(nèi)乘法(二)，認(rèn)識長度單位厘米和米，初步認(rèn)識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中，思想經(jīng)常開小差，紀(jì)律性不強(qiáng)。但還是有8個學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中比較吃力。2021年還有一個月就要結(jié)束了，我們又將迎來一個新的起點，作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的你想好新一年的工作計劃要怎么寫了嗎？以下是和大家分享的小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 ?? 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃1?? 一、學(xué)情分析?? 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)生對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，全班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績相差也不是很大。絕大部分同學(xué)上課專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成，以致學(xué)習(xí)成績較差，為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀，針對本班的實際情況，因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中我會更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。?? 具體分析：?? 在數(shù)的計算方面。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)。因為任何一個多位數(shù)乘法，在計算時都要分成若干個一位數(shù)和一位數(shù)相乘。同時，100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們在日常生活中解決問題時經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識與技能。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。??
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