高二教師年終教學(xué)計劃五篇范文-展示頁
2025-02-18 09:48本頁面
【正文】 》的教學(xué)和學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)歸納。(3)繼續(xù)進行推磨聽課(4)要注意深入實際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的平衡發(fā)展，同時作好分層教學(xué)工作。(2)備課組成員備課要做到五備、五精,即備大綱(課標)、備考綱、備教材、備學(xué)案、備學(xué)生。統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一單元測試題。發(fā)揮每位教師的作用、發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。力爭在明年的學(xué)測中取得優(yōu)異的成績。注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異，努力追求適合于本年級學(xué)生的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)的39。高二教師年終教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教務(wù)處和化學(xué)組的教學(xué)工作方案為指引，針對年級的實際情況，構(gòu)建有年級特色的，充滿活力的新課程體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的跨躍式發(fā)展。與同組老師進行交流探討，相互解決有關(guān)問題。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件，在保證探究活動的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。對每一次測試認真分析，為學(xué)生確定合理的目標。精心構(gòu)思每道題。認真上好每節(jié)課。四、具體認真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展精心準備導(dǎo)學(xué)案。根據(jù)，結(jié)合學(xué)科實際，落實各項教研和教學(xué)常規(guī)工作。三、教學(xué)目標做好高中化學(xué)新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力。這兩個選修模塊是高考中的選考模塊。8班為理科實驗班，學(xué)生基礎(chǔ)較為扎實，具備了一定的分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力，分析綜合性問題的方法，提高解題能力，尋求更簡單的解法，才是教學(xué)重要任務(wù)。但各班大多數(shù)學(xué)生能認真聽講，基本上能按時完成作業(yè)，有問題能及時提出，有較強的上進心。加強教學(xué)研究，進一步改進課堂，努力提高個人的整體教學(xué)水平和教學(xué)成績。高二教師年終教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想以新課程標準為指引，緊跟學(xué)校，以提高課堂教學(xué)效率和構(gòu)建樂學(xué)課堂和為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是小編整理的高二教師年終教學(xué)計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。學(xué)習(xí)北門中學(xué)教學(xué)模式和，變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，真正以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析學(xué)情分析：本學(xué)期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均為理科普通班，大部分學(xué)生的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)相對較薄弱，尤其對化學(xué)原理的運用能力較弱，分析問
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