20xx年體育教學(xué)工作計劃-展示頁
2025-02-18 06:38本頁面
【正文】 動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。三、教學(xué)總目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂。并挖掘生活中的實用技能。二、教材分析：小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。個別女生的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛煉。在主動參與體育游戲與活動。基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)。能基本掌握基本的單、雙腳跳躍。第二十一周：結(jié)合器械練習(xí)(帶球慢走)。第十九周：手膝著地爬、倒退爬，鉆爬過低愛障礙。第十七周：雙手滾、接、拍球。投擲：第十五周：單手自然向前投擲。高30—40cm)。第十二周：避開中間直線(左右)跳。第十周：雙腳向上跳(頭觸物離頭10—12cm)。第八周：聽口令走跑交替。第六周：在指定范圍內(nèi)散跑。跑：第四周：向指定方向跑、持物跑。第二周：在指定范圍內(nèi)散走。體育是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育和提高全面水平。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年體育，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021年體育教學(xué)工作計劃1一、基本活動技能：走：第一周：向指定方向走，拖(持)物走。第三周：一個跟著一個走，延圓圈走，模仿動物走。第五周：延規(guī)定線路跑。第七周：在指定范圍內(nèi)追逐跑。跳：第九周：雙腳向前跳。第十一周：從20—25cm高處往下跳。平衡：第十三周：平衡木上行走自如(寬20cm。第十四周：平衡木上走，斜坡上走。第十六周：雙手向上、前、后方拋球。鉆爬：第十八周：正面鉆過障礙物。二、身體素質(zhì)：第二十周：各類基本動作練習(xí)游戲。2021年體育教學(xué)工作計劃2一、學(xué)情分析：小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)。正確地跑步姿勢和方法。能正確評價自己及他人的與學(xué)習(xí)能力。但部分班級學(xué)生由于個體差異的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強鍛煉腿部力量。本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)
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