教導(dǎo)處經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告-展示頁(yè)
2025-02-17 18:35本頁(yè)面
【正文】 (3)推行“教學(xué)案”?！ 〖匆蠼處熋繉W(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課，編一份精品教案，寫一篇教學(xué)論文，撰寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理一萬(wàn)的學(xué)習(xí)體會(huì)。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師編輯學(xué)習(xí)資料8期，語(yǔ)數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個(gè)，如期完成了計(jì)劃任務(wù)，收到預(yù)期效果?！ W(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料，安排一個(gè)專題講座，進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。 (2)基本理念為：以問(wèn)題為中心，以師生為雙主體，以“先學(xué)后教”為課堂流程，以合作式教學(xué)為主要形式，以實(shí)現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標(biāo)?！ 《⒔虒W(xué)工作：全面推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，提高教學(xué)質(zhì)量?！ W(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生發(fā)展奠基，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推崇“重細(xì)節(jié)、重落實(shí)、重績(jī)效、重反思”的管理文化，“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化，“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)生文化，初步形成了“厚德載物、自強(qiáng)不息、進(jìn)位爭(zhēng)先”的學(xué)校精神。五是進(jìn)行 “捆綁式”評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng)、科研獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、陽(yáng)光健身獎(jiǎng)、控輟保學(xué)獎(jiǎng)?！ ∫皇欠e極落實(shí)績(jī)效工資發(fā)放政策，成形了較為合理的發(fā)放辦法?！ 慕衲觊_(kāi)始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福，注射流感役苗，開(kāi)展陽(yáng)光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn)，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán)。 本著實(shí)用、實(shí)效、易于操作的原則，就教育、教學(xué)、科研、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條，裝訂成冊(cè)，并對(duì)照實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化?！ 〗虒?dǎo)處經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告一 一、學(xué)校管理：形成了制度、人文、績(jī)效、文化一體化的管理機(jī)制?！ 〗虒?dǎo)處經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 從今年開(kāi)始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福，注射流感役苗，開(kāi)展陽(yáng)光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn)，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán)。以下是小編為大家整理的教導(dǎo)處經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！ ≈贫裙芾怼！ ∪宋年P(guān)懷?！ 】?jī)效強(qiáng)化。二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的教師真正得到實(shí)惠。四是制定了《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》，作為績(jī)效工資發(fā)放和教師評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)?！ ∥幕芾怼W(xué)校還通過(guò)廣泛進(jìn)行“教師誓詞”、 “學(xué)生誓詞”與校徽的征集，并明確確定性下來(lái)，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性?！ ∧Ｊ浇馕觯骸 ?1)四環(huán)節(jié)依次為：“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”?！ ”Ｕ洗胧骸 ?1)推行“三個(gè)一”校本研訓(xùn)制度。以學(xué)習(xí)、研討、評(píng)價(jià)相結(jié)合，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革?！ ?2)落實(shí)“五個(gè)一”教研任務(wù)。各教師都以達(dá)到精品為目標(biāo)，用心完成教研任務(wù)，極大的提高了科研能力，較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn)?！ ∥覀兎e極探索一種既服務(wù)教師教，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”，從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合。這一改革的優(yōu)勢(shì)與不足正在論證之中，并逐步趨于完善?！ ∫皇切ｉL(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約聽(tīng)課，之后與教師一道研討，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課在50節(jié)以上，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)?！ 〕跻?jiàn)成效。各年級(jí)教學(xué)成績(jī)有了很大的提高，與城區(qū)兄弟學(xué)校對(duì)比，令人滿意。其他年級(jí)也不同程度的較前有了明顯的提高。教學(xué)成績(jī)?cè)俅巫C明我們改革的方向是正確的，我們的老師改革精神和創(chuàng)新能力是值得肯定的，更加增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心。課堂教學(xué)改革
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1