教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇-展示頁(yè)
2025-02-17 14:37本頁(yè)面
【正文】 生的影響要大。所以，要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。除了道德，教師的學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等都會(huì)成為促使學(xué)生接近的因素。?? 四做一位學(xué)生愿意接近的老師。?? 三好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。教師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在班級(jí)管理和教育教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。”這句話，肯定了教師的重要性，作為教師，身教的重要性顯得尤為重要。?? 我決定從以下幾方面改進(jìn)我的教育教學(xué)行為：?? 一熱愛學(xué)生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系?? 二用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生，用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生。?? 三師道尊嚴(yán)過于嚴(yán)重。?? 我就自己在教學(xué)中的不足總結(jié)如下：?? 一對(duì)學(xué)生的了解不充足。教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。老師如海，寬容做舟方知海之寬闊，老師，您的愛將溫暖我的一生，那么關(guān)于教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的關(guān)于教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇，供大家參考。?? 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃1?? 在職業(yè)教育飛速發(fā)展的今天，師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我從中加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。?? 二對(duì)學(xué)生的訓(xùn)斥，責(zé)怪過多。?? 四沒有做到第一時(shí)間接近學(xué)生，解決學(xué)生問題?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃校黄渖聿徽?，雖令不從。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中最崇高，最有威信的榜樣。身教這種教育方式比批評(píng)、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到無聲勝有聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意
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