有關(guān)小學數(shù)學精彩教學反思范文3篇-展示頁
2025-02-17 02:41本頁面
【正文】 督力度不夠有很大關(guān)系，于是采取家庭作業(yè)上交化，這樣有效的控制了學生字跡潦草的現(xiàn)象。（3）學困生自己制定出具體的學習計劃、學習目標，定期在數(shù)學活動課上交流總結(jié)。主要采取了下列措施：?? （1）在班中實行幫教活動，每一個學困生都找到一個學習優(yōu)秀的好朋友來每天對所學的知識進行輔導和考試，教師定期進行抽查。?? 學困生比較多：?? 數(shù)學教育要面向全體學生，人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這樣不僅縮短了導入新課的時間而且使學生比較容易的獲得知識，從而簡化了學習內(nèi)容，提高了學生的學習興趣。于是我在教學過程中不斷的提升自己本身的教學水平，同時我還積極的通過其他途徑來完善自己的每一節(jié)課堂教學。?? 小學數(shù)學教學反思1?? 一學年很快過去了，回顧一下自己在三年級數(shù)學的課堂教學中，有很多值得深思的地方，現(xiàn)就自己在教學過程中遇到的幾個問題和現(xiàn)象反思一下：?? 學生厭學情緒比較嚴重：?? 小學三年級的數(shù)學教學，最令我煩心的是如何提高學生學習數(shù)學的興趣。對于教師來說,“反思教學”就是把自己的課堂教學實踐,進行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)。這是一個自我提升和成長的過程，下面是小編整理的有關(guān)小學數(shù)學精彩教學反思范文3篇，一起來看看吧。原因較多，也是比較復雜的，我個人認為除了學生自身的原因，數(shù)學學科本身的特點，任課教師的教學方法和教學手段及教學基本功是否扎實也是很關(guān)鍵的。三年級數(shù)學教材采用的是青島版，沒有可以用來借鑒的現(xiàn)成的教案，課后我就認真鉆研教材，與學生進行交流，了解學生的具體情況來選定具體的教學情景，為學生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境，學生們頓時興趣盎然。對于學生自身的厭學情緒，我通過與學生聊天來獲得具體學生的信息，對癥下藥，效果比較明顯。我所任教的三年級學生，學習上困難比較大的學生特別多，我接過這個級部以后就針對這個現(xiàn)象做了大量的工作，然后就具體問題具體解決。（2）我作為數(shù)學教師每天的工作計劃中就有關(guān)于
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