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教師師德教育學習心得體會六篇-展示頁

2025-02-15 02:26本頁面
  

【正文】 :先學后教、教少學多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。模范老師們對教學的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生,起良好的示范作用。桃李不言,下自成蹊。我們從他們身上學到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎,構(gòu)建完整的知識體系?! ≡谂囵B(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。  勤奮、刻苦鉆研業(yè)務。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈?! 〗處煹难孕袑W生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。  尊重、關愛每位學生。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新?! ∥艺J為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手:  熱愛、投身教育事業(yè)。  所以我說,道德立于心、工作成于手。要說何為良好的職業(yè)道德,在我看來,道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中?! 煹聦W習心得體會一:  “學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。為大家整理的師德教育學習心得體會,歡迎閱讀!教師師德教育學習心得體會六篇  師風講究淳樸厚重,彎下腰來,詮釋學生,以生為本,以生為榮。師風淳樸,師生互勉,此也是教育成功的典范?! 〗逃哪繕耸恰暗虏挪⒅?,以德為主”。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)良好的教育目的?! ∫獙逃聵I(yè)盡心盡力。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人?! W生們都渴望得到老師的理解和尊重。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識?! ∷枷?、行為以身作則。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。  精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高?! 〖訌姟⑻嵘處燋攘Α蟾嬷械挠行├蠋熓俏覀儗W習的榜樣,他們受人景仰。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象?! 〗處熓菍W生矚目的焦點和榜樣,必須努力學習,提高自我修養(yǎng),成為學生心中的偶像和楷模。教師要進德修業(yè),為人師表,獲得學生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學生都想學好,能學好。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質(zhì)量?! ∫陨鲜俏覍煹聨燂L的一些學習體會。
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