初中歷史的教學總結通用范文七篇-展示頁
2025-02-12 03:00本頁面
【正文】 問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他們認識到學習的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。備好課是上好課的前提和保證。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生?！ 《?、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。經過教學培養(yǎng)學生的社會職責感和正義感。努力實現歷史課的趣味化。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。使學生樂學，充分調動了學生學xxx取性，到達愉快教學的目的。初中歷史的教學總結2 一、本學期大力貫徹新課改精神。學生思想覺悟進一步提高?！ ∵M行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。 進行了維護祖國統一，民族團結的教育。 教會學生用歷史辯證唯物主義觀分析歷史人物。 進行了愛國主義優(yōu)良傳統教育。經統考，平均分、及格率都提高顯著。教學突出了重點、基礎點，講清了重大歷史事件，評析了重要人物，理清了歷史發(fā)展線索?！ 。ǘ┫驅W生進行了系統的基礎知識教學，提高教學效率?！ ∵M取參加市的歷史教研活動，吸取了歷史科有經驗教師的教法，深入學習了教學理論，本期聽課達17節(jié)；進取撰寫論文，提高教學理論水平及教研本事。使教學更有說服力，更勝任歷史科教學。 要激發(fā)并保持學生的興趣，最有效的的方法是讓學生不斷地獲得“成功的喜悅”。 為學生學好歷史提供取之不盡的動力。以下是和大家分享的初中歷史的教學總結通用范文七篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。初中歷史的教學總結1 一、本學期實施了的措施及成效 （一）做好了教學常規(guī)工作?！ ≌J真鉆研了教材、教參、教綱；認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，細致批改學生作業(yè)；耐心輔導學生，教書育人，使教學更有說服力，教學效果良好。 優(yōu)化課堂教學，嚴抓紀律，采用了多種教法，如討論、評論、閱讀、自學等方式，啟發(fā)學生動口、動手和學會學習，激發(fā)了學生學習興趣，提高教學效率?！ ”緦W期二⑴⑵班歷史教學按質按量完成了27課資料，總課時是32課時。還分門分類進行了歸納，學生掌握了清朝的重要經濟、政治、文化等方面的資料和中國近代史發(fā)展情景?！ 。ㄈW生進行了德育教育，提高了學生思想品德。經過對歷史文化、經濟等成就講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感，突出了教材的`思想性、科學性。提高了學生綜合分析評價本事同時，學會運用辯證法。歸納清前期和兩半社會國家發(fā)展，使學生認識到這不僅僅是政府政策作用，并且是全國各族人民共同努力結果，使學生樹立民族團結、民族平等，重塑祖國統一的觀念，深刻認識封建社會腐敗和帝國主義侵略本性。在教學過程中，教育學生向歷史無數政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、能工巧匠學習，培養(yǎng)高尚品德和情操?！ 《⒔窈笈Ψ较颉 W生對歷史學科學習不夠精細，優(yōu)良人數少，今后將不斷改善方法，提高學生興趣，著力輔導雙差生及尖子生，爭取奪更好成績?！ ≡诮虒W中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。上好課是提高教學質量的有效途徑。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。歷史課與學生實際生活聯系緊密，所以我在教學過程中將教學與實際緊密聯系，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變?！ ∽⒅匮芯恐袑W教學理論，進取參加科組活動，上好公開課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，進取應對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。為此，本人根據課程標準、教材資料及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法?！ ∪?、輔導——面向全體，關注個別 月考是對全體學生進行的測試，我根據不一樣層次的學生的情
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