數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)(五篇)-展示頁
2024-11-01 09:55本頁面
【正文】 人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。 三、領(lǐng)班工作。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。 這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。 老師 們確實是非常盡責(zé)，而 學(xué)生 時刻有個 老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。于是，我讓他們組成 一幫一 小組，并給他們 開會，提出 老師 必須履行的職責(zé)，主要就是檢查 學(xué)生 的作業(yè)，輔導(dǎo) 學(xué)生 掌握課本的基本知識和技能。 我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。 這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是 決不打無準備的仗。還爭取機會多出外 聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。 在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié) (五篇 ) 一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。 一、思想認識。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。在 七一 那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。一學(xué)期來，我還積極參加各類 政治 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 二、教學(xué)工作。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。對 于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說： 老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。 我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。兩個班所定的 9 對 一幫一 小組，學(xué)生 們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯 ，要考的還是教師本身的素質(zhì)。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的名次，馬老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。 在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責(zé)。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這個班本學(xué)期的插班生很 多，有六個，加上原來的一共有 1xxxx，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。特別是 xxx，這個小孩特別好奇、好動。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背 語文 或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。她的家長也對我表示謝意。 我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我
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