暑期實踐調(diào)查報告--當(dāng)前農(nóng)村教育現(xiàn)狀及存在的問題-展示頁
2025-01-30 17:05本頁面
【正文】 教學(xué)手段等方面的老化，很多學(xué)校不能按照教學(xué)大綱的規(guī)定全面開課，教育質(zhì)量得不到保證。其中20歲?25歲的老師占總比例的25%，28歲45歲的已婚老師占總比例的55%，臨進(jìn)退休的老教師占總比例的20%。 一、存在的問題 （一）教師結(jié)構(gòu)失調(diào)，教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。在躍南村采訪的過程中，我了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。但一些客觀現(xiàn)實又使我的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。聽到的是：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。據(jù)了解，在湘鄉(xiāng)地區(qū)比這更破舊更貧困的學(xué)校還有很多，這所中學(xué)只是所有貧困學(xué)校的一個縮影。一棟三層樓的教學(xué)樓和幾間教師住房互相對峙，兩座建筑之間便是簡陋的黃泥操場，這也是孩子們唯一的活動場所。鄉(xiāng)特產(chǎn)“火培魚”馳名省內(nèi)。全鄉(xiāng)轄45個行政村（其中31個庫區(qū)移民村），380個村民小組，（）。 2012年暑期社會實踐報告 題目：當(dāng)前農(nóng)村教育現(xiàn)狀及存在的問題 系部： 機(jī)電工程系 姓名： 共青團(tuán)四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會二0一二年8月當(dāng)前農(nóng)村教育現(xiàn)狀及存在的問題 埡口鄉(xiāng)位于閬中北部邊陲，東臨八廟，南接雙峰，西北與蒼溪接壤，水府廟水庫三面環(huán)繞，屬于典型的庫區(qū)農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)。淡水面積6萬畝。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)以產(chǎn)糧、藥材、茶葉種植和豬、魚養(yǎng)殖業(yè)為主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以建筑、養(yǎng)殖、化工、建筑業(yè)業(yè)為主. 上午11點左右，我順利到達(dá)我下鄉(xiāng)調(diào)查的南躍村，村支書帶領(lǐng)我參觀了他們村的芬水中學(xué)。這就是芬水中學(xué)給我此行留下的第一印象。 在接下來的幾天中，通過我的走訪調(diào)查以及在學(xué)校給當(dāng)?shù)匦『⑸险n，我看到的是：孩子們的眼睛里滿懷著對知識的渴求和對未來的期盼。孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。改革開放30年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在資金比過去有了保障之后，我支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和
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