咨詢心理學與心理咨詢技能復習大綱-展示頁
2025-01-30 14:34本頁面
【正文】 準 ? 心理咨詢師的基本條件 ?思維方式與態(tài)度 唯物、普遍聯(lián)系 [身心、生心社、整體 ]、限制性[職責、時間、感情、目標 ]、邏輯 歷史 現(xiàn)實統(tǒng)一，中立性態(tài)度 ?心理素質 品格、自我平衡能力、善于容納他人、有強烈的責任心、自知之明 歷史上的觀點 ? 精神分析 ? 行為主義心理學 ? 認知心理學 ? 存在 人本主義 ? 人性主義心理學 —— 無意識、壓抑的釋放 —— 刺激 反應 —— 認知過程起決定作用 —— 自我實現(xiàn)、無條件關注 —— 生理 心理 社會 ? 建立咨詢關系（三級） ? 制定個體咨詢方案（三級） ? 個體心理咨詢方案的實施（三級） ? 個體心理咨詢技能（二級） ? 團體心理咨詢技能（二級） 心理咨詢技能 建立良好的咨詢關系 ? 尊重 ? 熱情 ? 真誠 ? 共情 ? 積極關注 制定咨詢目標與方案 ? 確定咨詢目標 ? 制定咨詢方案 確定咨詢目標 ? 全面把握求助者有關資料，列出全部問題：who,what,when,where,why, which,how。注意：年齡、性格、問題、文化特征。 義務 —— 遵守規(guī)定 ? （ 1）遵守咨詢機構的相關規(guī)定； ? （ 2）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容； ? （ 3）尊重咨詢師，遵守預約時間，如有特殊情況提前告知咨詢師。 咨詢師的責任、權利和義務： 責任 —— 對求助者負責 ? （ 1）遵守職業(yè)道德，遵守國家有關的法律法規(guī)； ? （ 2）幫助求助者解決心理問題； ? （ 3）嚴格遵守保密原則，并說明保密例外； 權利 —— 需要了解求助者 ? （ 1）有權利了解與求助者心理問題有關的個人資料； ? （ 2）有權利選擇合適的求助者； ? （ 3）本著對求助者負責的態(tài)度，有權利提出轉介或中止咨詢； 義務 —— 要作好準備工作 ? （ 1）向求助者介紹自己的受訓背景，出示營業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關證件； ? （ 2）遵守咨詢機構的有關規(guī)定； ? （ 3）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容； ? （ 4）尊重求助者，遵守預約時間，如有特殊情況提前告知求助者。 ? 參與性技術 ? 影響性技術 ? 識別和處理阻抗 ? 識別和處理移情 ? 陽性強化法（行為療法） ? 合理情緒療法（認知療法） 個咨方案的實施：方法、技術 1 個咨方案的實施：方法、技術 2 ? 系統(tǒng)脫敏法 ? 沖擊療法 ? 厭惡療法 ? 模仿法 ? 生物反饋法 ? 認知行為療法 ? 求助者中心療法 個咨方案的實施：階段與結束 ? 階段小結與效果鞏固 ? 咨詢關系的結束 ? 咨詢效果的評估 ? 案例記錄整理與保管 ? 咨詢關系的匹配 ? 必要的轉介 ? 遠期療效評估（二級） 參與性技術 影響性技術 ? 傾聽 ? 詢問 ? 鼓勵與重復 ? 內容反應與情感反應 ? 具體化 ? 參與性概述 ? 非言語行為 ? 面質 ? 解釋 ? 指導 ? 內容表達與情感表達 ? 自我開放 ? 影響性概述 ? 非言語 識別與處理阻抗 ? 阻抗的表現(xiàn)形式 ?程度上（沉默、寡言、贅言） ?內容上（理論交談、情緒發(fā)泄、談論小事、假提問題） ?方式上（外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露） ?關系上（不認真履行咨詢安排、誘惑咨詢師、請客、送禮等） 阻抗的原因 ? 成長中的苦惱 ? 開始新行為 ? 結束舊行為 ? 功能性的行為失調 ? 失調行為能填補心理需求的空白 ? 失調行為能夠掩蓋更深層次的心理矛盾和沖突 ? 對抗咨詢或咨詢師 ? 尋求贊同 ? 自我標榜 ? 被動求助 對抗阻抗的要點 ? 解除戒備心理 ? 正確診斷和分析 ? 以誠懇幫助對方的態(tài)度對待阻力 處理沉默與多話 ? 來自咨詢師判斷的沉默 ? 求助者沉默的六種類型：懷疑型、茫然型、情緒型、思考型、內向型、反抗型 ? 咨詢師帶來的多話風格 ? 求助者多話的七種類型：宣泄型、傾吐型、癔癥型、表現(xiàn)型、表白型、掩飾型、外向型 識別和處理移情 ? 正移情和負移情 ? 移情和反移情 ? 移情和依賴 ? 處理移情 —— 宣泄與分析、轉診 可能考察的題目 案例選擇題 ? 求助者：我爸我媽都不理解我，總是說很討厭我，我難過死了。 ? (A)內容反應 (B)面質 ? (C)情感反應 (D)共情 ?
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