送東陽馬生序ppt-展示頁
2025-01-29 00:27本頁面
【正文】 謁（ ） 撰（ ） 贄（ ） sh236。 本文即屬此類。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭。 作為文章的體裁，序有書序和贈序之分。 解題 序，文體名。這一年，辭官歸里的宋濂又從家鄉(xiāng)到應天府（今江蘇省南京市，當時是國都）朝見朱元璋。平生著作很多，有 《 宋學士文集 》 。學識淵博，工散文，文字簡練樸素，與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。明朝初期著名文學家。 學習古人求知若渴，克服艱難困苦勤奮學習的精神。宋濂 理清思路，理解全文，學習用對比手法來表現中心的寫法。 理解“以”字的用法。 學習目標 宋濂 (1310— 1381)，字景濂，號潛溪，謚文憲，浦江 (在今浙江義烏縣西北 )人。受業(yè)于元末古文大家吳萊、柳貫等，明初主修 《 元史 》 ，后歷任國子司業(yè)、侍講學士，后官至翰林學士承旨，知制誥。宋濂很受朱元璋器重，為明代“ 開國文臣之首 ” 。 作者簡介 本文寫于洪武十一年（ 1378）。他的同鄉(xiāng)晚輩馬君則來拜見他，他便寫了這篇 “ 贈序 ”送給東陽馬生。 本文是一篇 贈序 ， 贈序是古代的一種文體， 其中的 “ 序 ” ，并非 “ 序言 ” ，而是 “ 贈言 ” 的意思。 書序， 即 序言， 相當于前言后記 。它與書序的性質不同，為文人之間的 贈言 。 東陽，在今浙江省，當時與浦江、義烏等縣同屬金華府。 讀準字音 ch236。 s236。 y23
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