【摘要】第6章便捷工具——指針C語言程序設(shè)計(jì)ProgramminginCC語言程序設(shè)計(jì)-第6章指針——思考與實(shí)用的結(jié)合,就能產(chǎn)生明確的概念,就能找到一些簡便方法,這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵(lì)著自尊心,而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足,原來枯燥無味的工作,有了簡便方法,就令人感到興趣了。C語言程序設(shè)計(jì)-第6章指針1
2024-10-27 13:51
【摘要】指針程序設(shè)計(jì)第一講內(nèi)容說明主要內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)問題提出1.指針與指針變量的概念2.變量指針、一維數(shù)組指針、字符串指針3.指向變量、數(shù)組、字符串的指針變量重點(diǎn):變量指針和一維數(shù)組指針主要針對一維數(shù)組
2025-04-25 12:29
【摘要】1C語言程序設(shè)計(jì)陳建海:浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2022年2月2C語言程序設(shè)計(jì)?課程簡介–大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)–C是程序設(shè)計(jì)語言?教學(xué)目的–掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本知識–常用算法–初步的程序設(shè)計(jì)能力3課程要求?四統(tǒng)一課程–統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一教材和統(tǒng)一考試
2025-01-21 08:03
【摘要】基于C#的Windows應(yīng)用開發(fā)主講人:楊麗娟計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系目標(biāo)?創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序第12章創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL查詢基礎(chǔ)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫程序數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識1.數(shù)據(jù)庫Database,是
2024-10-28 04:32
【摘要】第13章文件C文件概述文件類型指針文件的打開與關(guān)閉文件的讀寫文件的定位出錯(cuò)的檢測文件輸入輸出小結(jié)習(xí)題C文件概述?文件(file)是程序設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的概念。所謂“文件”一般指存儲在外部介質(zhì)上數(shù)據(jù)的集合。一批數(shù)據(jù)是以文件的形式存放在外部介質(zhì)(如磁盤)上的。操作系統(tǒng)
2025-01-24 08:55
【摘要】概述函數(shù)定義的一般形式函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的值函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的嵌套調(diào)用函數(shù)的遞歸調(diào)用數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)局部變量和全局變量變量的存儲類別內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)如何運(yùn)行一個(gè)多文件的程序習(xí)題第8章函數(shù)概述一個(gè)較大的程序一般應(yīng)
2024-10-28 04:35
【摘要】第10章繼承?繼承結(jié)構(gòu)?訪問父類成員?派生類的構(gòu)造?繼承方式?繼承與組合?多繼承概念?多繼承技術(shù)繼承結(jié)構(gòu)?類層次結(jié)構(gòu)?派生類對象結(jié)構(gòu)class子類類名:繼承類型基類類名{//子類類定義…………}繼承類型:
2025-05-14 12:07
【摘要】從程序流程的角度來看,程序可以分為三種基本結(jié)構(gòu),即順序結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)。這三種基本結(jié)構(gòu)可以組成所有的各種復(fù)雜程序。順序程序控制結(jié)構(gòu)選擇程序控制結(jié)構(gòu)循環(huán)程序控制結(jié)構(gòu)循環(huán)的邏輯含義:當(dāng)滿足某個(gè)特定條件時(shí),重復(fù)執(zhí)行某段程序,直到條件不滿足為止。兩種循環(huán)結(jié)構(gòu):①當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)。當(dāng)
2025-05-14 12:08
【摘要】說課目錄1、課程定位2、課程目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)4、教學(xué)方法和手段5、教學(xué)隊(duì)伍6、實(shí)踐條件7、教學(xué)評價(jià)8、特色與創(chuàng)新9、課程建設(shè)規(guī)劃10、存在不足一、課程定位邏輯思維編碼能力團(tuán)隊(duì)溝通合作能力C#是五年制高等職業(yè)教育軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,是第
2025-03-31 08:49
【摘要】武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院授課教師授課教師:王紅霞C語言程序設(shè)計(jì)Date1選用教材與參考書n主教科書主教科書???顧治華、陳天煌等?《《C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)》》機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工業(yè)出版社n參考教材參考教材顧治華、陳天煌等顧治華、陳天煌等《《C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)指導(dǎo)》》
2024-08-20 00:59
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)對象高一新生(第一學(xué)期)二、教學(xué)目標(biāo)程序設(shè)計(jì)的重要性程序設(shè)計(jì)的基本概念與基本方法編程解題的思路與典型方法數(shù)學(xué)模型簡介算法及算法步驟程序結(jié)構(gòu)與相應(yīng)語句編碼與上機(jī)調(diào)試緒論C語言程
2024-10-25 16:03
【摘要】Ch6-1第六章指針初步本章內(nèi)容提要:指針的概念與基本操作指針與一維數(shù)組字符串處理重點(diǎn)小結(jié)作業(yè)Ch6-2指針的概念與基本操作指針的概念1.什么是指針?指針是C語言的一種數(shù)據(jù)類型,該數(shù)據(jù)類型以內(nèi)存地址為值,并提供了相關(guān)的一系列操作。2
2025-01-15 18:44
【摘要】第三章最簡單的C程序設(shè)計(jì)第3章最簡單的C程序設(shè)計(jì)順序程序設(shè)計(jì)舉例數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式及其運(yùn)算C語句數(shù)據(jù)的輸入輸出例有人用溫度計(jì)測量出用華氏法表示的溫度(如F,今要求把它轉(zhuǎn)換為以攝氏法表示的溫度(如C)。?解題思路:找到二者間的轉(zhuǎn)換公式)32(95??fcf代表華氏
2025-05-11 18:39
【摘要】郭金良教材、參考書、課時(shí)安排及要求?教材C程序設(shè)計(jì)(第四版),譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2022.?參考書C程序設(shè)計(jì)(第四版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2022.C語言大學(xué)實(shí)用教程,蘇小紅等,電子工業(yè)出版社,2022.C程序設(shè)計(jì)思想與方法,尹寶林,機(jī)械工業(yè)出
2025-05-21 12:41
【摘要】第12章位運(yùn)算位運(yùn)算符和位運(yùn)算位運(yùn)算舉例位段習(xí)題?C語言是為描述系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的,因此它應(yīng)當(dāng)具有匯編語言所能完成的一些功能。C語言既具有高級語言的特點(diǎn),又具有低級語言的功能,因而具有廣泛的用途和很強(qiáng)的生命力。第9章介紹的指針運(yùn)算和本章將介紹的位運(yùn)算就很適合于編寫系統(tǒng)軟件的需要,是C語言的重要特色。在計(jì)算機(jī)用于檢測和控制
2024-10-28 04:38