托盤實例課程設(shè)計報告-展示頁
2025-01-27 22:19本頁面
【正文】 (5)設(shè)計中遇到的問題，設(shè)計的心得體會。(3)源代碼格式要規(guī)范。課程設(shè)計說明書操作系統(tǒng)課程設(shè)計 題目: 托盤實例 院 系： 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 2013年 11月 日 安徽理工大學(xué)課程設(shè)計（論文）任務(wù)書 計算機 院系 軟件 教研室學(xué) 號學(xué)生姓名專業(yè)（班級）設(shè)計題目系統(tǒng)托盤實例設(shè)計技術(shù)參數(shù)myeclipse Word文檔最低松弛度優(yōu)先算法鏈?zhǔn)酱鎯δＪ剿饕鎯δＪ皆O(shè)計要求(1) 啟動程序后將在任務(wù)欄托盤區(qū)生成一應(yīng)用程序托盤。(2)對程序的每一部分要有詳細(xì)的設(shè)計分析說明。(4)設(shè)計合適的測試用例，對得到的運行結(jié)果要有分析。(6)按期提交完整的程序代碼、可執(zhí)行程序和課程設(shè)計報告。工作計劃第一天：查找相關(guān)資料，并繪制草圖！第二天：定選用java語言為編程語言。第四天：手進行編程，實現(xiàn)算法，并調(diào)試程序。參考資料[1]（第二版）.北京:；清華大學(xué)出版社,2007[2]（第二版）.北京: 清華大學(xué)出版社,2007[3]湯小丹 梁紅兵 哲鳳屏 （第三版）.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2007[4]李勇 . 長沙:國防科技大學(xué)出版社,1987[5]:清中山大學(xué)出版社,1994指導(dǎo)教師簽字教研室主任簽字 2013年11月27日指導(dǎo)教師評語：成績： 指導(dǎo)教師： 年 月 日安徽理工大學(xué)課程設(shè)計（論文）成績評定表摘 要如今生活的方方面面已經(jīng)離不開電腦，各行各業(yè)都要使用電腦提高工作效率，因此提高電腦方便性尤為重要。托盤具有許多提示信息，右擊彈出菜單可以執(zhí)行許多其他的功能。（1）啟動程序后將在任務(wù)欄托盤區(qū)生成一應(yīng)用程序托盤；（2）將鼠標(biāo)移到托盤上顯示提示信息并進行托盤演示；（3）左鍵單擊托盤彈出一窗口，再單擊關(guān)閉窗口；（4）右鍵單擊托盤會彈出菜單，菜單有“
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