【摘要】單片機(jī)課程設(shè)計報告步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計姓名:班級:B10221指導(dǎo)老師:齊建玲日期:~
2025-06-15 12:51
【摘要】1課程設(shè)計課程名稱微型計算機(jī)控制技術(shù)題目名稱__步進(jìn)電機(jī)角度控制(2)學(xué)生學(xué)院_____自動化________專業(yè)班級____學(xué)號學(xué)生姓名____指導(dǎo)教師______李傳芳_____
2025-06-17 23:01
【摘要】課程設(shè)計課程名稱計算機(jī)控制技術(shù)___題目名稱____步進(jìn)電機(jī)角度控制__學(xué)生學(xué)院____自動化學(xué)院_____專業(yè)班級_____07自動化(2班)_學(xué)號_____3107000887____學(xué)生姓名_____王群_________指導(dǎo)教師_____高軍禮________2010年
2025-07-01 15:24
2025-01-21 04:52
【摘要】—計算機(jī)控制技術(shù)—2022/8/19第三章計算機(jī)控制系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)1第三章計算機(jī)控制系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)SoftwareTechnologyofComputerControlSystemInformationEngineeringSchool,ShenyangInstituteofChemicalTechnology
2025-08-10 15:23
【摘要】計算機(jī)控制技術(shù)談英姿E-mail:東南大學(xué)自控系工業(yè)自動化教研室課程簡介課程基本要求?了解計算機(jī)控制系統(tǒng)的形成,發(fā)展過程和發(fā)展趨勢;?掌握控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)分析;?掌握計算機(jī)控制系統(tǒng)的各種設(shè)計方法;?了解智能控制系統(tǒng);?掌握基本模糊控制器的設(shè)計;
2025-08-10 14:04
【摘要】成績課程設(shè)計報告設(shè)計題目步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計課程名稱計算機(jī)控制技術(shù)B姓名學(xué)號班級教師設(shè)計日期2020年7月10日計算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計報告
2024-11-07 23:55
【摘要】全國電子競賽培訓(xùn)教材Page1步進(jìn)電機(jī)工作原理全國電子競賽培訓(xùn)資料李小根步進(jìn)電機(jī)全國電子競賽培訓(xùn)教材Page2步進(jìn)電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)磁性轉(zhuǎn)子步距角C相繞組線圈全國電子競賽培訓(xùn)教材Page
2025-07-30 22:33
【摘要】沈陽建筑大學(xué)信息與控制工程學(xué)院馬斌計算機(jī)控制技術(shù)第六章計算機(jī)控制系統(tǒng)的可靠性計算機(jī)控制系統(tǒng)中應(yīng)用于工業(yè)現(xiàn)場時,工業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境惡劣、干擾頻繁。環(huán)境的特殊性要求計算機(jī)控制系統(tǒng)必須具有極高的抗干擾能力和可靠性。本章從計算機(jī)控制系統(tǒng)的運行環(huán)境出發(fā),從干擾源、干擾路徑、干擾對象多個方面討論計算機(jī)控制系統(tǒng)的可靠性技術(shù)。
2025-01-28 08:37
【摘要】8255微型計算機(jī)8255的PA端口作為三相步進(jìn)的控制接口,并用直流SSR驅(qū)動三相步進(jìn)電機(jī),用電阻或電感表示步進(jìn)電機(jī)每相繞組。要求:(1)畫出接口電路原理圖;(2)列出步進(jìn)電機(jī)在三相雙三拍和三相六拍工作方式下的輸出控制字表。(2)雙三拍工作方式下的控制字表
2025-08-14 16:39
【摘要】第一章緒論一.計算機(jī)控制系統(tǒng)概論二.工業(yè)控制機(jī)的組成結(jié)構(gòu)及特點三.計算機(jī)控制系統(tǒng)的發(fā)展概述?圖示計算機(jī)控制系統(tǒng)就是利用計算機(jī)(通常稱為工業(yè)控制計算機(jī),簡稱工控機(jī))來實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動控制的系統(tǒng)。偏差控制量y控制器-被
2025-03-29 10:16
【摘要】---0-課程設(shè)計用紙教師批閱目錄1設(shè)計目的及意義.............................................................................................................-1-設(shè)計目的..............................
2025-05-14 05:41
【摘要】陳靜2021.08第5章現(xiàn)代控制技術(shù)在經(jīng)典控制理論中,用傳遞函數(shù)模型來設(shè)計和分析單輸入單輸出系統(tǒng),但傳遞函數(shù)模型只能反映出系統(tǒng)的輸出變量與輸入變量之間的關(guān)系,而不能了解系統(tǒng)內(nèi)部的變化情況。在現(xiàn)代控制理論中,用狀態(tài)空間模型來設(shè)計和分析多輸入多輸出系統(tǒng),便于計算機(jī)求解,同時也為多變量系統(tǒng)的分析研究提供了有力的工具。
2025-05-26 22:56
【摘要】第四章數(shù)字控制器的直接設(shè)計下面闡述直接設(shè)計法的基本原理和設(shè)計步驟:如下圖所示的離散控制系統(tǒng)中,為被控制對象,為廣義對象的脈沖傳遞函數(shù),其中代表零階段保持器,代表被設(shè)計的數(shù)字控制器,為系統(tǒng)的閉環(huán)脈沖傳遞函數(shù),其表達(dá)式為:系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo),是要設(shè)計一個數(shù)字控制的脈沖傳遞函數(shù),利用它來控制被控制對象,達(dá)到期望的性能指標(biāo)。由上一表
2025-03-31 04:31