學(xué)前教育語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)與設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-01-27 17:50本頁(yè)面
【正文】 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 1. 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的特性 2. 影響學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的因素 （三）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與發(fā)展 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 1. 后天環(huán)境論 （四）學(xué)前兒童語(yǔ)言活動(dòng)理論 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 二、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和途徑 （一）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)的依據(jù) （ 1） 社會(huì)的要求 （ 2） 學(xué)前兒童發(fā)展 的規(guī)律 (3) 語(yǔ)言性質(zhì)和學(xué)科 的特點(diǎn) 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 （ 4） 早期閱讀行為的培養(yǎng) （ 2） 表述行為的培養(yǎng) （ 3） 文學(xué)作品行為的培養(yǎng) （ 1） 傾聽(tīng)行為的培養(yǎng) （二）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu) 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 EyeCatching Visual （ 1）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的總目標(biāo)。主要研究此年齡段的孩子在語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中所產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象和問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能根據(jù)規(guī)律來(lái)進(jìn)行有效的教育，促進(jìn)他們語(yǔ)言能力的整體發(fā)展。學(xué) 前 兒 童 語(yǔ) 言 教 育 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ； 點(diǎn)； 的設(shè)計(jì)步驟和組織原則； 。 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 一、學(xué)前兒童教育基礎(chǔ)知識(shí) 廣義的學(xué)前兒童語(yǔ)言教育，是把 0～ 6歲學(xué)前兒童語(yǔ)言的發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程及其教育作為學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的研究對(duì)象。而狹義的學(xué)前兒童語(yǔ)言教育專指 3～ 6歲兒童掌握母語(yǔ)的過(guò)程，將這一階段的兒童作為教育的對(duì)象。 （ 2）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的年齡階段目標(biāo)。 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 （ 1）根據(jù)學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)選擇語(yǔ)言教育內(nèi)容 （ 2）根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展特點(diǎn)選擇語(yǔ)言教育內(nèi)容 （ 3）依據(jù)學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容 （ 4）依據(jù)學(xué)前兒童新舊語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)選擇教育內(nèi)容 （三）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的內(nèi)容 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 2. 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育內(nèi)容的結(jié)構(gòu) （ 1） 專門(mén)的語(yǔ)言教育內(nèi)容。 第 1單元 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述 示范法 游戲法 表演法 練習(xí)法 1 2 4 3 （四）學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的方
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1