高中英語閱讀理解解題技巧-展示頁
2025-01-27 07:42本頁面
【正文】 看試題，再讀文章。做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過程和結(jié)局等環(huán)節(jié)，所選答案一定要符合原文，切不可望文生義。第一種是直接理解題，在原文中可以直接找到答案。Ⅰ.事實細(xì)節(jié)題屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對某個特定的細(xì)節(jié)，題型可以多種多樣。對于客觀題，要提醒他們閱讀時關(guān)注文章的細(xì)節(jié)，如時間，地點(diǎn)或一些具體數(shù)字，在選擇答案時，務(wù)必從原文中找到確切的依據(jù)。其中細(xì)節(jié)理解題和猜測詞義題屬于客觀題；主旨大意題和推理判斷題屬于主觀題。閱讀理解的考題分為客觀理解題(是指在短文中客觀存在的事實，客觀信息的答案一般都可以在原文中找到。閱讀短文應(yīng)遵循由整體到細(xì)節(jié)的原則，按“全文 、段落、句子、詞語”的步驟閱讀文章。根據(jù)這五項要求，我們可將閱讀理解的選擇題歸納為以下幾種題型：；；；。 4．既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關(guān)系，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。2．既理解具體的事實，也理解抽象的概念。，干擾項編制水平高閱讀理解的能力要求，主要是通過短文后面的多項選擇題進(jìn)行檢測的。，提高了猜詞能力高考的文章大約有3％左右的生詞，須根據(jù)上下文或整篇文章才能做出推斷。，對學(xué)生的閱讀速度要求高閱讀理解的詞匯量保持在3500個左右，讀速大約每分鐘6070個單詞。歷年高考試題閱讀理解命題特點(diǎn)和規(guī)律如下：，題材多樣化，信息豐富選材多源于英文報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體，包括名人軼事、歷史傳說、民間故事、寓言、幽默小品、日常生活、新聞報道、社會背景、政治經(jīng)濟(jì)、史地常識、科普文章等各個方面的知識，并且具有鮮明的英語語言文化特點(diǎn)和濃厚的時代氣息。包括對書面語言的識別、理解、推理、判斷和快速記憶等幾個方面?？v觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點(diǎn)，自始至終占著主導(dǎo)地位，并且有逐年增加的趨勢。高中英語閱讀理解解題技巧 新的高中英語教學(xué)大綱明確規(guī)定：側(cè)重提高閱讀能力?？梢院敛豢鋸埖卣f，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關(guān)鍵！閱讀理解能力屬于語言的領(lǐng)會技能。不僅僅涉及到語音、語法、詞匯這些語言因素，還涉及到非語言因素，即：閱讀者對所學(xué)語言國家的社會和化背景知識的掌握、對所讀材料內(nèi)容的熟悉、個人經(jīng)歷、生活常識、邏輯知識和語言修養(yǎng)等各方面。閱讀材料可以是敘述、描寫、應(yīng)用、說明、議論等文體皆備。也就是說高考中的每篇文章要在68分鐘完成。同時也檢測考生利用構(gòu)詞法知識猜測詞義的能力。總體說來，其能力要求主要包括如下幾方面：1．讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細(xì)節(jié)（包括根據(jù)上下文推斷生詞的詞義）。 3．既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態(tài)度，意圖等。 5．既能根據(jù)所提供的信息去理解，也能結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的常識去理解。下面作者結(jié)合平時教學(xué)中的經(jīng)驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略?？刹捎盟僮x、細(xì)讀和復(fù)讀的方法找到最佳答案。即理解文中的具體事實或抽象概念)和主觀理解題(這類問題都不可能直接從原文中找到答案，須通過閱讀文章對文章主旨和深層含義有更深理解，并據(jù)此進(jìn)行判斷和推理)。針對不同類型的題目，要在平時的練習(xí)過程中，結(jié)合具體的題目，給學(xué)生進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)和講解。我們可將閱讀理解歸納為以下四大題型，根據(jù)閱讀理解題考查角度的不同，可采用不同的解題技巧來應(yīng)付。此類題型一般分兩種。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題，正確選項是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換。這類題型的主要提問方式常為：①Which of the following is true/NOT true in the passage?②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?③Which is the right order of the events given in the passage?④All the following statements are NOT true except 對有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對比，有根有據(jù)地排除干擾項，選出正確答案。尋讀法還特別適用于對圖形表格類題材的理解。英語中有許多功能詞，如：表因果關(guān)系的because, since, as等；表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。其實解決這兩個困難的一個重要法寶是考生在心目中樹立起上下文觀念，要學(xué)會順藤摸瓜，通過構(gòu)詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。例如： The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a ，能猜出herdsman是“牧人”。例如： Though Tom’s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby. 和clean意思相對的便是“骯臟的”了，因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”3）通過因果關(guān)系猜測詞義because, since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是
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