【正文】 栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。 我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即 （吹管樂器），（拉弦樂器）， （彈撥樂器），（打擊樂器）。 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《白毛女》。（12分）中小學(xué)音樂教師基本功考試【基1】第一部分：音樂教育基本理論與實踐（共10分） 簡述題（6分） 根據(jù)音樂教學(xué)過程中，學(xué)生獲得信息來源及主要活動方式，當前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？ 答：第二部分：音樂知識與技能 一、填空題（，共30分） 波蘭著名音樂家（肖邦）創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。（10分）順　序　　　　　　曲　名　　　　　　　民　　族第一曲　?。ā　　　　　　　　　。ā　　　　　　。┪濉蚯蕾p，聽音樂填寫曲名和劇種。每學(xué)年能夠背唱歌曲3～5首。能夠簡單分析歌曲的特點與風(fēng)格，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒和意境。積極參與齊唱、輪唱及合唱，并對指揮的起、止、表情等作出正確的反應(yīng)。【中學(xué)】7～9年級能主動地參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。3～6年級：樂于參與各種演唱活動。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)?！墩n標》在表現(xiàn)領(lǐng)域中，3－6年級（小學(xué)答）7－9年級（初中答）關(guān)于演唱的內(nèi)容標準是？答：【小學(xué)】1～2年級參與各種演唱活動。（4）設(shè)境表情，感受表現(xiàn)歌曲教師創(chuàng)設(shè)特定的情景，使學(xué)生在學(xué)會歌曲后充分宣泄情感，“歌詠不足，則手舞之，足蹈之”。歌曲技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實踐活動進行。樂理知識的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點，使重點突出，難點化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。只有將音樂知識的落實和歌曲情緒表達兩者和諧統(tǒng)一，才能使歌曲更完美。（2）入情入理，解決教學(xué)難點音樂知識教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個基本內(nèi)容，也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。（1）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入新課興趣是調(diào)動思維、探求知識的內(nèi)動力。（曲譜略）請你談?wù)勔魳氛n中如何合理地使用多媒體。變換拍子：在同一首歌曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》是四四拍。復(fù)拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。（寫出曲名和一句旋律）答：單拍子：每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。中學(xué)79年級：用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。節(jié)奏是總的時間組織，節(jié)拍是強弱拍的有規(guī)律地重復(fù)，節(jié)奏包含節(jié)拍的特點，但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的全部意義，它是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上的音的時值長短方面千變?nèi)f化的組織形態(tài)。答：節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。答：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能，在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜。1（音量）是由發(fā)音體振動時振幅的大小來決定的，按振幅大音就（強），振幅小音就（弱）。1音樂學(xué)科具有的價值：（審美體驗價值、創(chuàng)造性發(fā)展價值、社會交往價值、文化傳承價值）。我國民歌一般分為（山歌、號子、小調(diào)）三種基本體裁。提倡學(xué)科綜合，在實施過程中，綜合應(yīng)以（音樂）為教學(xué)主線，通過具體的（音樂材料）構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系?！犊ㄩT序曲》的作者是（比才），《合唱交響曲》的作者是（貝多芬）。五連音是將基本音符分成均等的（五等分）來代替基本劃分的（四等分）。音樂是（時間）的藝術(shù),（空間）的藝術(shù),（情感）的藝術(shù),（?。┑乃囆g(shù)。 B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里電影藝術(shù)誕生于（B）。A、京胡 B、板胡 C、二胡 D、古箏1喜劇《欽差大人》的作者是（D）。A 、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像1莫奈的作品《日出印象 》《草垛》等是法國（D）的代表作品 。A公元前200 B公元前100 C公元200 D公元100。 A、漢 B、晉 C、唐 D、宋1《大衛(wèi)像》是意大利文藝復(fù)興時期（D）的重要作品。 A 、唐 B、宋 C、元 D、明11《登幽州臺歌》是我國（C）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。 A 王國維 B蔡元培 C魯迅 D胡適三一律是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。 A 、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期（A）的作品。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。 A、俄國 B、 美國 C、日本 D、法國《山間小路》是管弦樂組曲《大峽谷》之三作曲是（C）國的格羅非。（√）三、選擇題（共40分）《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱》曲（D ）。（√） 1《我的家鄉(xiāng)日喀則》是西藏 堆偕。 （√） 1《薩拉薩蒂》是西班牙小提琴家。 （） 《小白菜》河北民歌。（） 樂曲《杜鵑圓舞曲》是一首巴揚獨奏。（√） 《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（√） 《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的。（ ） 《紡織姑娘》是朝鮮歌曲。1《如歌的行板 》是俄國作曲家（柴柯夫斯基）作品。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調(diào)第九“自新大際”交響曲》。9?！蹲鎳灐肥牵▎逃穑┰~，（劉熾）曲。傳統(tǒng)劇目有《空城計》《 鍘美案 》。以（西皮），（二黃）為主要唱腔?！蹲约旱年犖閬淼矫媲啊肥乾F(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段?！段逶碌孽r花》是（光未然）詞、 閆述詩 詞。音樂教師招聘考試試題 一、填空題（每空1分，共30分）組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲 。西洋銅管樂器有（小號）， （圓號），（長號）， （大號）?！盾姼壑埂肥牵R金星）詞、劉詩召 曲。京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國，至今有（200）多年歷史。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山》《紅燈記》、《沙家浜》等?！对谙Ｍ奶镆吧稀肥牵〞怨猓┰~，（施光南）曲?！段沂浅抢锏拇竺θ?》是意大利歌劇作曲家（羅尼西）寫的。德沃夏克是（捷克）民族音樂主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。二、判斷題:（共30分）《大進行曲》是舞劇《阿依達》選曲。（√）歌曲《茉莉花》是江蘇民歌。（）歌曲《青年參軍》是一首宮調(diào)式的歌曲 。（）《月光奏鳴曲》的作曲是莫扎特。（√）《春節(jié)序曲》的曲作者汪立三。（√）1《卡門主題隨想曲》是小提琴曲。（√）1《赫哲人的春天》是箏獨奏曲。（√）1《圖內(nèi)拉河上的天鵝》是西貝柳斯的作品。 A 、一 B、二 C、六 D、七 福斯特作曲的《 美麗的夢神》是（ B）歌曲。A 、英國 B、 法國 C、美國 D、法國下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品（D ）A、《自由射手》 B、《邀舞》 C、《奧伯龍》 D、《奧塞羅 》我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。他是（A） A 、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽《悲愴交響樂》是C的代表作之一。 A達芬奇 B羅丹 C丹納 D但丁在我國，提出以美育代宗教這一思想的是（B）。A 文藝復(fù)興 B古典主義 C浪漫主義 D現(xiàn)實主義《清明上河圖》是我國（B）朝的繪畫作品。 A、漢 B、晉 C、唐 D、宋1“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國（D）代的著名書法家。A 、達芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅1秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。1我國彩塑到盛唐達到了頂峰，此時的代表作品（D）。A 、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義 1《悲愴交響樂》是（C）的代表作品 之一 A貝多芬 B巴赫 C柴科夫斯基 D肖邦1《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、 雨果。 A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 中小學(xué)音樂基本功考試復(fù)習(xí)資料(一)20081015 15:29一、填空題（每空1分，共40分）歌劇《白毛女》是我國歌劇成型的標志。三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來代替基本劃分的（二等分）。三和弦共有三個音，以根音為低音時叫（原位和弦），以三音為低音時叫（六和弦），即三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字（6）標記，以五音為低音時叫（四六和弦），即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字（ 4 ）標記。五種不同類型的切分節(jié)奏：（ │，. │,—│，││，│）。根據(jù)中低年級學(xué)生的身心特點，從（音樂基本要素）入手，通過模仿，積累感性經(jīng)驗，為音樂喜歡和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。1我國民族樂器約百余種，按傳統(tǒng)習(xí)慣分為（拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器）四大類。1樂曲《百鳥朝鳳》是一首（嗩吶）獨奏曲，二胡獨奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(華韻均)）。二、簡答題（每題3分，共18分）請寫出在《課標》三維目標中知識與技能部分對音樂基本技能的表述。節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。它們在音樂中永遠是并存的，不可分離的?！墩n標》在分段內(nèi)容標準中，對識讀樂譜3－6年級（小學(xué)答），7－9年級（初中答）的表述是：答：小學(xué)36年級：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號；能夠識讀簡單樂譜。解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子，并舉例。其特點是只有強拍和弱拍。如歌曲《四季歌》是四二拍、《綠化祖國多美好》是四三拍。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等?；旌吓淖樱河蓡挝慌南嗤亩暮腿牡膯闻淖?，按不同次序組成的拍子叫混合拍子。如歌曲《毛主席派來訪問團》是四五拍的混合拍子。如《情深誼長》是變八九拍和八六拍的換拍子。答：在音樂教學(xué)中，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學(xué)生加深對音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。在導(dǎo)入新課時，用流動的畫面來體現(xiàn)教學(xué)意圖，創(chuàng)設(shè)出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境，給學(xué)生以美的熏陶及享受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì)，科學(xué)的知識的傳授，無論怎樣創(chuàng)新將會像水上的浮萍。根據(jù)兒童的認識特點，運用多媒體把抽象的理論形象化，使虛擬音樂形象變得直觀具體。（3）以情帶聲，感受理解歌曲在解決了重難點之后，進入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié)，演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。利用電教手段，創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂?？傊?，現(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用，使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無法解決的問題迎刃而解，擴大了信息，充實了容量，加快了節(jié)奏，提高了效率。知道演唱的正確姿勢。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。能夠自信地、有表情地演唱歌曲。了解變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法。能對自己、他人、集體的演唱作簡單評價。三、聽辨下列樂曲主題音樂，填寫出曲名和主奏樂器（10分）順　序　　　　　　曲　名　　　　　　　主奏樂器第一曲　?。ā　　　　　　　　　。ā　　　　　　。┧?、聽辨下列樂曲片段，填寫曲名和屬于哪個民族的風(fēng)格。（10分）順　序　　　　　　曲　名　　　　　　　劇　種第一曲　?。ā　　　　　　　　　。ā　　　　　　。┝?、我校自編了一套課間操，請你為這套自編操中的第一節(jié)“伸展運動”和第八節(jié)“跳躍運動”創(chuàng)作一段旋律。 《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家（柴可夫斯基）創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。 弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。 1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的（第六交響曲），又名（“ 田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。 《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯） 創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。 1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨奏曲《牧童短笛 》，一舉奪得頭獎。 1將八度分成十二個均等半音的律制，稱為 （十二平均律）。 1民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、山歌 、小調(diào)等三種類型。 1第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（海頓） 于1781年創(chuàng)作的。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《 雙簧管協(xié)奏曲》。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 長恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。請將答案填入表