【摘要】初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)生物能生長和繁殖。
2025-06-18 23:17
【摘要】15專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫
2025-05-20 22:11
【摘要】?初中生物學(xué)簡報(第一期)主編:研修學(xué)員2014年12月????光陰荏苒,歲月流轉(zhuǎn),昨日的足跡,已化成歷史的符號,今天的征途,還有待我們?nèi)y手開拓。前行的道上,并非總是景色宜人,風(fēng)和日麗。但一分耕耘,一分收獲,只要我們用堅毅的腳步來譜寫人生絢麗多彩的篇章,就一定能夠披著希望的晨暉,順利抵達燦爛的遠方。&
2025-06-16 17:09
【摘要】:生物和生物圈1、被尊稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平。2、生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能進行呼吸③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界的刺激做出反應(yīng)⑤生物能生長和繁殖⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物與環(huán)境相互依存,相互影響。生物對環(huán)境的適應(yīng):保護色(如冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色
2025-01-27 05:30
2025-05-20 23:56
【摘要】第一篇:初中生物:基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)記憶口訣2 初中地理:基礎(chǔ)知識記憶口訣 赤道鼓,兩極扁; 北極長,南極短。 、自治區(qū)(直轄市另記)口訣 遼吉黑,云貴川, 陜西青藏(陜西、廣西、青...
2024-11-16 05:49
【摘要】第一篇:初中生物學(xué)法指導(dǎo) 初中生物學(xué)法指導(dǎo) 一、注意掌握生物基本概念 初中生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識,有著大量的基本概念,不掌握這些基本概念,是難以學(xué)好生物知識的。在學(xué)習(xí)這些概念時要注...
2024-10-24 22:25
【摘要】第一篇:初中生物學(xué)習(xí)總結(jié) 初中生物學(xué)習(xí)總結(jié) 承德實驗中學(xué)孫廣艷 生物培訓(xùn)總結(jié)通過兩個多月的生物培訓(xùn),使我感受深刻,收獲很大。在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取專家講解,細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記,用心記下隨時獲得的...
2024-10-13 12:32
【摘要】北京市新英才學(xué)校史衍超認(rèn)識生物生物學(xué)的研究方法生物的結(jié)構(gòu)生物的營養(yǎng)生物體內(nèi)的物質(zhì)運輸生物的呼吸生物的運動生命活動的調(diào)節(jié)生物的生殖生物的生長和發(fā)育人的健康生活遺傳和變異生物的多樣性生物技術(shù)生物與環(huán)境初中生物知
2025-01-07 03:27
【摘要】主題一?科學(xué)探究?1.生物的特征有應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。?2.實驗法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計并完成實驗、記錄和分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計實驗的科學(xué)性,實驗現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實驗時應(yīng)注意a設(shè)置對照實驗
2025-06-18 23:18
【摘要】★上冊☆ 第一單元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征: 1)生物的生活需要營養(yǎng) 植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物; 動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)?! ?)生物能進行呼吸?! ?)生物能排出身體內(nèi)的廢物?! 游锱懦鰪U物的方式:出汗、呼出氣體、排尿?! ≈参锱懦鰪U物的方式:落葉?! ?)生物能對外界刺激做
2025-01-27 06:14
【摘要】初中生物知識要點歸納第1單元生物和生物圈第1章認(rèn)識生物復(fù)習(xí)指要:生物:有生命現(xiàn)象的物體生物與非生物的區(qū)別非生物:沒有生命現(xiàn)象的物體生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物的共同特征生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)
【摘要】第一篇:初中生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 初中生物學(xué)法指導(dǎo) 隆昌地區(qū)中學(xué)高宇翔 一、注意掌握生物基本概念 初中生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識,有著大量的基本概念,不掌握這些基本 概念,是難以學(xué)好生...
2024-10-28 22:48
【摘要】第一篇:云南省2017年初中生物學(xué)業(yè)水平考試 2017年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試 生物試題卷 (全卷共兩個大題,含47個小題,共4頁,滿分100分,考試用時90分鐘) 注意事項: 1、本卷為試...
2024-11-04 17:10
【摘要】找家教,1.生物:有生命的物體2.生物的基本特征:A、新陳代謝:包括營養(yǎng)和呼吸B、生長:由小變大由簡單到復(fù)雜逐漸成熟C、生殖D、遺傳與變異E、應(yīng)激性3.生物與人類關(guān)系:A、人類生存離不開生物B、人類生活離不開生物C、人類生產(chǎn)活動離不開生
2025-01-27 04:58