【正文】 在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。 需要表達(dá)”為題寫一篇文章。 把愛表達(dá)出來，你會(huì)被更多關(guān)愛包圍；把幸福表達(dá)出來，你會(huì)感受更多幸福；把失意表達(dá)出來，你會(huì)獲得真誠(chéng)幫助……勇于表達(dá)，善于表達(dá)，成長(zhǎng)更順利，生活更美好。 ：_______需要表達(dá) 材料作文請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。要求：①先將題目填寫在橫線上。 梁?jiǎn)⒊完愐〉摹盃?zhēng)”與“不爭(zhēng)”展現(xiàn)了他們的君子風(fēng)范，在你的生活中，一定也有過“爭(zhēng)”或者“不爭(zhēng)”的經(jīng)歷。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)用化名代替。 請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。 人的成長(zhǎng)何嘗不是這樣？此時(shí)，誰又在意它當(dāng)初的滯后？一開始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂。 初春，街心公園的樹爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿了綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動(dòng)靜。（50分） 一直都在我身邊”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇文章。 請(qǐng)以“我最欣賞的一個(gè)人”為題，寫一篇文章。：原來_______一直都在我身邊 我最欣賞的一個(gè)人題一：你最欣賞的某個(gè)人，也許就在你身邊，也許在歷史的長(zhǎng)河中，也許在某部文學(xué)作品里你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個(gè)性...... 只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。 子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。 （2）美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。 ”為題，寫一篇600字左右的文章。 5貴州黔南中考作文題目：我學(xué)會(huì)了_______ 話題作文“珍惜”請(qǐng)從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 ：我體驗(yàn)到的_______人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽終山小的成就感。 ③書寫規(guī)范，不少于600字。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。 無論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。 雁過留聲，人過留名。 題目二： 朋友，我敢保證你 在過往的歲月中完成過無數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。 題目一： 》補(bǔ)充完整后作文。 ”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 “慈母手中線，游子身上衣。（二）半命題作文 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名 ③不少于600字 ②除詩(shī)歌外，文體不限 要求：①角度自選，立意自定，題目自擬”2015年全國(guó)各地中考作文題目匯編：材料作文 橘子的啟示材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪兀俊薄昂⒆?，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。 ：最美的_______ 話題作文“相伴”（一）話題作文 在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。 請(qǐng)以“相伴”為話題，寫一篇作文。 ”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币彩且环N美......同學(xué)們，美無處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？ 請(qǐng)將題目《最美的 ：我與明天的自己有個(gè)約定 話題作文留下從下面兩題中任選一題作文。 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過沒有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢? 請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫一篇作文。 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》……青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。 根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話題，寫一篇作文。 ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身 份的信息。 ④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗(yàn)的過程更令人值得回味！ 初中三年，我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過......讓我們敞開心扉，把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗......的情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧！ 請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“我體驗(yàn)到的 ”為題，寫一篇文章。 （1）在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存…… 請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了 要求：先補(bǔ)充題目，再作文。 母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。 其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢采衡量。 請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。 題二：我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛、信任……溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天…… 請(qǐng)以“原來 ：關(guān)于成長(zhǎng)的材料作文閱讀下面的材料，按要求作文。 一段時(shí)間后，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才 剛剛冒出嫩芽。不過這棵樹并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長(zhǎng)著，不經(jīng)意間夏天來臨，舉頭望去，這棵樹與別的樹已無區(qū)別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。 要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。：我的爭(zhēng) 我的不爭(zhēng)回想這些經(jīng)歷，“爭(zhēng)”，或許是學(xué)習(xí)上的力爭(zhēng)上游、辯論中的據(jù)理力爭(zhēng)、賽場(chǎng)里的誰與爭(zhēng)鋒……“不爭(zhēng)”，或許是矛盾沖突時(shí)的主動(dòng)示弱、榮譽(yù)評(píng)比時(shí)的隨意安然、素淡日子里的快樂滿足…… 請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《我的“爭(zhēng)”》或《我的“不爭(zhēng)”》為題，寫一篇600字左右的文章。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 題一：思想、感情 、態(tài)度等，用言語(yǔ)、行為顯示出來，即為“表達(dá)”。 請(qǐng)以“ 題二：閱讀下面材料，自選角度，寫一篇