粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《燃燒條件與滅火原理》同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出促進(jìn)可燃物燃燒的方法：(1)家庭用的燃煤加工成蜂窩煤______________________________________________。(2)將燃燒的木柴架高_(dá)_____________________________________________________。(3)工廠燒

2024-11-28 15:27

粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】達(dá)標(biāo)測(cè)試我夯基我達(dá)標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出促進(jìn)可燃物燃燒的方法：(1)家庭用的燃煤加工成蜂窩煤______________________________________________。(2)將燃燒的木柴架高_(dá)_____________________________________________________。(3)工廠燒鍋爐的煤加工成粉末狀

2024-12-18 00:29

粵教版化學(xué)九年燃燒和滅火原理一-展示頁(yè)

【摘要】《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)。具體三維目標(biāo)如下：（1）知識(shí)與技能：①認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法；②會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題（2）過(guò)程與方法：①通過(guò)研究燃燒的條件，認(rèn)識(shí)探究問(wèn)題的方法；②利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)比在化學(xué)

2024-12-21 05:27

粵教版化學(xué)九年燃燒與滅火原理word學(xué)案二-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)化學(xué)第三章第三節(jié)燃燒與滅火（預(yù)學(xué)案）班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從化學(xué)角度認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理，初步理解燃燒的實(shí)質(zhì)。2、對(duì)生活中常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象的分析，知道促進(jìn)燃燒的方法。3、了解一些火災(zāi)防救和逃生知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。4、認(rèn)識(shí)規(guī)律，掌握規(guī)律，使事物按照一定的方向進(jìn)展，避開(kāi)災(zāi)害，造福人類。探究活動(dòng)

2024-12-02 01:40

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣33燃燒條件與滅火原理課件粵教版-展示頁(yè)

【摘要】燃燒條件與滅火原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的三個(gè)條件；?2、了解燃燒的定義，燃燒、緩慢氧化及自燃的異同點(diǎn)；?3、理解滅火的原理，知道一些滅火的基本方法；自學(xué)指導(dǎo)（一）?認(rèn)真閱讀教材P80-82頁(yè)內(nèi)容，思考以下幾個(gè)問(wèn)題，同桌之間可以互相交流。（5分鐘）?1、閱讀P81頁(yè)的表格

2025-06-28 21:05

化學(xué)41燃燒與滅火課件魯教版九年級(jí)-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)燃燒與滅火第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火一、滅火的原理1、滅火的方法：1、樓房著火2、油在鍋里著火3、酒精燈失火4、森林著火5、油罐著火常見(jiàn)的火災(zāi)噴水用鍋蓋蓋滅用濕抹布蓋滅將火場(chǎng)樹(shù)木砍掉覆蓋沙子滅火的方法降低溫度

2025-01-27 00:45

人教版化學(xué)九年燃燒的條件與滅火的原理-展示頁(yè)

【摘要】民族中學(xué)民族中學(xué)我們的快樂(lè)時(shí)光民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)?請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)：？么處理呀？

2024-12-20 01:02

江西省上饒縣清水中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)33燃燒條件與滅火原理課件新版粵教版-展示頁(yè)

【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火討論：看完此片你有那些想法？?學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解燃燒的概念;；。一、燃燒的定義可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二燃燒的條件三實(shí)驗(yàn)探究二猜想燃燒與有關(guān)

2025-06-15 06:08

魯教版九年級(jí)化學(xué)41燃燒與滅火-展示頁(yè)

【摘要】木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)、燃燒通常講的燃燒，指的是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、物質(zhì)燃燒的條件1、物質(zhì)具有可燃性（可燃物）2、要與氧氣接觸3、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)著火點(diǎn)——物質(zhì)燃燒所需的最低溫度

2024-12-10 02:05

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣-氧氣33燃燒條件與滅火原理第1課時(shí)燃燒條件與滅火原理練習(xí)新版粵教版-展示頁(yè)

【摘要】3．3燃燒條件與滅火原理第1課時(shí)燃燒條件、滅火原理A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)燃燒條件、滅火原理知識(shí)點(diǎn)1燃燒的條件1．打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，圖3－3－1是普通電子打火機(jī)的實(shí)物照片。下面可以做到符合燃燒

2025-06-21 14:05

2017人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)711燃燒的條件及滅火的原理-展示頁(yè)

【摘要】課題1燃燒和滅火第1課時(shí)燃燒的條件及滅火的原理1．燃燒：(1)定義：燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種_______________________的劇烈的________________。(2)燃燒的條件是同時(shí)滿足以下三點(diǎn)：①____________；②____________________；③____________________

2024-12-19 21:51

初中化學(xué)燃燒條件與滅火原理課件(1)-展示頁(yè)

【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。燃燒的定義通常情況下，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存

2025-01-22 08:46

初中化學(xué)燃燒條件與滅火原理-展示頁(yè)

【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下：發(fā)光、發(fā)熱，氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空

2025-01-22 08:46

九年級(jí)化學(xué)燃燒與滅火-展示頁(yè)

【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒？?②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃？?③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅？怎樣使燃燒更旺盛？?④枯柴下面的泥土燃燒了嗎？為什么？探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2：分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探

2024-11-25 12:10

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣33燃燒條件與滅火原理課件新版粵教版-展示頁(yè)

【摘要】燃燒條件與滅火原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的三個(gè)條件；?2、了解燃燒的定義，燃燒、緩慢氧化及自燃的異同點(diǎn)；?3、理解滅火的原理，知道一些滅火的基本方法；自學(xué)指導(dǎo)（一）?認(rèn)真閱讀教材P80-82頁(yè)內(nèi)容，思考以下幾個(gè)問(wèn)題，同桌之間可以互相交流。（5分鐘）?1、閱讀P81頁(yè)的表格

2025-06-21 04:19

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