享受生活課件1-展示頁

【摘要】請想象以下兩個假如－－－假如你的世界里沒有了聲音．．．．．．假如你的世界里沒有了光明．．．．．．她們的世界里沒有聲音．．．．．．在中國殘疾人藝術團，聾啞女演員邰麗華絕對是個“大腕”，她是《千手觀音》的領舞。如果說《千手觀音》是春晚的一個高潮，邰麗華絕對稱得上是高潮的“靈魂”。2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會播出后，好評最多

2024-12-03 00:39

享受健康網(wǎng)絡交往ppt課件-展示頁

【摘要】?對話一：××：偶滴神呀！表介樣呀！××：蝦米？?對話二：××：木油斑竹啦！××：醬紫呀！她以前是沈陽舞蹈藝術學校的學生，舞跳得棒極了。12歲那年，三個歹徒持刀闖入她的家里，

2025-01-14 02:40

享受健康的網(wǎng)絡交往-ppt課件-展示頁

【摘要】享受健康的網(wǎng)絡交往你時尚嗎？MMGGPP東東恐龍889494CU醬紫=女性=男性=漂亮=東西=外形不佳的女性=byebye=就是就是=seeyou=這樣子FLASH欣賞想一想：這個短片中體現(xiàn)出網(wǎng)上哪些不良的現(xiàn)象？假如我是他（她），我會……

2024-10-28 09:43

享受健康的網(wǎng)絡交往課件ppt-展示頁

【摘要】享受健康的網(wǎng)絡交往你時尚嗎？MMGGPP東東恐龍889494CU醬紫=女生=男生=漂亮=東西=外形不佳的女性=byebye=就是就是=seeyou=這樣子假如我是他（她），我會……曉曉是一名八年級的學生，她平時很喜歡上網(wǎng)。有一天，她在網(wǎng)上認識了自稱

2024-12-03 01:54

第2課時享受學習-展示頁

【摘要】第2課時享受學習第二課學習新天地第一單元成長的節(jié)拍提示：點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678CBAADDA見習題提示：點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234

2025-03-18 21:15

初中主題班會走進初中享受學習-展示頁

【摘要】走進初中享受學習大溪三中初一（1）班?學習目標?1、了解初中學習生活與小學學習生活的不同特點。?2、主動地改變自己，以盡快地適應初中學習的要求。?3、養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法。走進初中------也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要歷經(jīng)風霜雷電的洗禮，也許

2024-12-01 07:01

人教版思品七上享受學習-展示頁

【摘要】——說一說：1、你的學習過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學習過程中有沒有困難之處，是哪些？3、你可以說一說：你是如何解決困難的？5、你不能解決的困難是如何處理的？4、你這樣做了，這時你的心情如何？談一談：分組討論：學習過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)？學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是苦樂相伴的，相互交織的，只

2024-12-20 16:22

人教版思品七上22享受學習-展示頁

【摘要】中小學課件第二框享受學習中小學課件知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！鬃又行W課件,讓同學們認識學習,感受學習,從而領悟?qū)W習帶來的快樂,能夠喜歡學習.先從學生的學習感受出發(fā)讓學生體會學習中的樂,進而讓學生感受到享有學習權利本身就是一

2024-12-12 11:48

人教版思品七上22享受學習-展示頁

【摘要】中小學課件中小學課件學習苦：學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。樂：我們在學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得了一種不斷超越自己的快樂。中小學課件在感受了學習的苦與樂之后，你能用形象的比喻來說明學習之苦與學習之樂的關系嗎？試一試：例：學習之苦就是“母親”，

2024-12-20 06:15

人教版思想品德七上享受學習-展示頁

【摘要】活動：我眼中的學習由學生填寫P18的表格，然后分組討論“學習之苦多”還是“學習之樂多”，由學生表達“自己學習中的快樂瞬間”。討論：“學習苦多”還是“學習樂多”結論：學習中有苦也有樂我是蘇明娟，這張照片上的大眼睛女孩就是我，那時我8歲，在

2024-12-20 09:35

初一政治下學期享受學習-展示頁

【摘要】—1、你能談談你為什么認為學習是快樂的嗎？2、你能說說你為什么認為學習是辛苦的嗎？3、當你在學習中遇到困難時，你是怎么做的？當時你的心情又如何呢？4、你認為在生活中還有比學習更辛苦的事嗎？取得成績解決難題拓展知識面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學習中出現(xiàn)困難的原因基礎知識不夠扎實

2024-11-18 13:22

享受健康的網(wǎng)絡交往說課課件-展示頁

【摘要】一、說教材1．本框題在教材知識體系中的地位和作用：?《享受健康的網(wǎng)絡交往》是八年級思想品德第六課的第二框題，學生在第一框?qū)W習中認識到了網(wǎng)絡的正面作用，學會了合理使用網(wǎng)絡、享受現(xiàn)代文明帶來的快樂，初步認識了網(wǎng)絡的兩面性。而本框則著重講解網(wǎng)絡的負面作用，從避免遭受傷害的角度，談如何享受健康網(wǎng)絡交往。一、說教材2、內(nèi)在結構：

2025-06-30 07:50

22-享受學習-七政治范彩麗-展示頁

【摘要】享受學習你眼中的學習是什么顏色的？讓我們一起來尋找學習中的快樂吧！一起來感受春天“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡，”夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風，”秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，”冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心?！?-----------

2024-12-03 03:33

初一政治上學期享受學習u-展示頁

【摘要】享受學習1、學習中的苦與樂?（1）學習是一個苦樂交織的過程?（2）享有學習的權利和機會是一種幸福2、探索世界的奧秘?回憶你小時侯不能理解的問題，它是？?而現(xiàn)在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？?你是怎樣知道這些答案的？?如果不學習，你能知道答案嗎？?每人提一個不懂的問題，看看那一組

2024-11-18 20:08

初一政治上學期享受學習c-展示頁

【摘要】活動：我眼中的學習填寫P18的表格，然后分組討論“學習之苦多”還是“學習之樂多”，由學生表達“自己學習中的快樂瞬間”。討論：“學習苦多”還是“學習樂多”結論：學習中有苦也有樂朱熹《四時讀書樂》讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。

2024-11-19 16:05

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