【正文】 gn and the full text of the summary. Key words: student questionanswering system。 Chapter v of the detailed design mainly introduces the implementation of the system and function description。 Second, students can also download upload teaching courseware. Third, the students can ask questions, the teacher can answer for the students, students can also see other students put forward the question and answer. Use the key technology of this system are: such as adopts B/S structure, using JSP programming, using SQL2022 database, use the programming techniques such as HTML and script. This paper divided into six chapters, the first chapter is the introduction mainly introduces the background and significance, etc.。 Online students majoring in puter science and technology II Answer the design and implementation of heaven and earth Abstract With the development of modern puter science, work has bee increasingly popular, now the Inter has bee a part of everybody39。 本論文主要分六章，第一章為 緒論 主要介紹其背景和意義等；第二章為主要 技術(shù)的分析 ，第三章為 系統(tǒng) 設(shè)計(jì)主要介紹系統(tǒng)的功能；第四章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要是介紹數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)主要介紹其系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和功能的描述；第六章為系統(tǒng)測(cè)試和性能分析主要介紹系統(tǒng)的測(cè)試方法、測(cè)試實(shí)例以及 維護(hù)措施 ； 最后 總結(jié)主要是對(duì)設(shè)計(jì)和對(duì)全文的總結(jié) 。三、學(xué)生可以提出疑問(wèn)，老師可以為學(xué)生解答，學(xué)生也可以看到其他學(xué)生提出的疑問(wèn)并解答。 該系統(tǒng)主要完成的功能有三個(gè)。 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué)生在線答疑天地 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系 別： 機(jī)電信息學(xué)院 專業(yè)名 稱 ： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓 名 ： xxxx 學(xué) 號(hào)： xxxx 指導(dǎo)教師姓名、職稱 ： xxx 講師 完成日期 2022 年 12 月 24 日I 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生在線 答疑天地的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要 隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越普及，如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也提供了一種很好的信息交換平臺(tái)，而計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生在線答疑系統(tǒng)是一個(gè)可以在網(wǎng)絡(luò)上展示個(gè)人信息的方便手段。本文介紹了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生答疑系統(tǒng)。一、學(xué)生可以下載老師上傳的教學(xué)視頻；二、學(xué)生也可以下載老師上傳的教學(xué)課件。 該系統(tǒng)用到的關(guān)鍵技術(shù)有： 如采用 B/S結(jié)構(gòu)，使用 JSP編程、利用 SQL2022 建立數(shù)據(jù)庫(kù)、采 用 HTML和腳本等編程技術(shù)。 關(guān)鍵詞 ：學(xué)生答疑系統(tǒng)； B/S； JSP； SQL2022。s life, at the same time the work also provides a very good information exchange platform, and puter science and technology professional student online FAQ system is a convenient way to show personal information on the Inter. This paper introduces how to develop student questionanswering system. This system mainly plete function has three. A, students can download upload video of teaching。 The second chapter is the main technology analysis, the third chapter mainly introduces the function of the system for system design. The fourth chapter database design mainly introduces the database structure design。 Chapter 6 for system testing and performance analysis mainly introduces the test method, test cases, and system maintenance measures。 B/S?，F(xiàn)在，教師和學(xué)生的交流 方式 不應(yīng) 該 僅限于在課堂上那短短的時(shí)間，還要在課余時(shí)間為他們創(chuàng)造更多 好 的交流機(jī)會(huì)。利用 Inter作為教育的新型 方式 ，實(shí)現(xiàn)教師 和學(xué)生的 網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)。我們的目標(biāo)是用教師個(gè)人網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)使教師在課余時(shí)間也可以不受距離的限制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)與管理 ， 力圖為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在 Inter 上發(fā)布信息 的方式 主要是通過(guò)網(wǎng)站 形式 來(lái)實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也要在 Inter中按照一定的 查詢 方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來(lái)。為了更好的辦學(xué)，提高學(xué)校知名度。通過(guò)教學(xué)軟件，學(xué)習(xí)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，使學(xué)生和計(jì)算機(jī)之間相互作用達(dá)到教學(xué)目的，這是一種現(xiàn)代化教學(xué)手段。 2 2 主 要技術(shù)介紹 JSP 技術(shù)介紹 服務(wù)器端的腳本語(yǔ)言有很多種 ， 如 PHP、 Perl、 JSP(Java Server Pages)等。腳本程序中要使用由網(wǎng)絡(luò)發(fā)送或接收的數(shù)據(jù)，可通過(guò)腳本解釋程序提供的 API函數(shù)來(lái)訪問(wèn)。 Servlet通過(guò)把 XHTML 內(nèi)嵌到 Java代碼中來(lái)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯數(shù)據(jù)流處理，最終以文檔形式輸出到客戶端。 JSP和 Servlet的基本功能是相同的，只是 JSP更適合用于返回文檔的大部分內(nèi)容已經(jīng)預(yù)先確定 的情況，而 Servlet 則常用于返回文檔的大部分內(nèi)容需要?jiǎng)討B(tài)產(chǎn)生的情況。所以 JSP的運(yùn)行環(huán)境不僅需要帶有 JSP翻譯程序的服務(wù)器 (如開(kāi)源的 Tomcat服務(wù)器，也叫 JSP 解釋引擎 )，還需要有能編譯和解釋 Java語(yǔ)言程序的 JDK程序，這就是在安裝 JSP運(yùn)行環(huán)境的時(shí)候，為什么先需要安裝 JDK，然后再安裝服務(wù)器，如 Tomcat的原因。接下來(lái)的細(xì)節(jié)問(wèn)題是： JSP腳本是在什么時(shí)候被翻譯，什么時(shí)候被執(zhí)行的？ 答案是 JSP腳本在第一次被客戶端請(qǐng)求訪問(wèn)的時(shí)候完成的翻譯和編譯，在以后的訪問(wèn)中如果此JSP 源腳本文件的修改日期沒(méi)有被更新的話，就跳過(guò)這兩步，不再進(jìn)行翻譯和編譯。 為什么要?jiǎng)?chuàng)建和使用 JSP腳本呢？為什么不直接書(shū)寫(xiě) Java的 Servlet 程序呢？這就是“宏”的好處。 Servlet書(shū)寫(xiě)服務(wù)器端程序時(shí)，需要不斷的使用 ()語(yǔ)句向客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)，書(shū)寫(xiě)起來(lái)不方便，而在 JSP腳本中文本是不需要使用 ()這樣的語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行處理的。 JavaScript 的出現(xiàn)彌補(bǔ)了 HTML 語(yǔ)言的缺陷。其基本 的 結(jié)構(gòu)形式與 C、 Java、 C++十分 的 類(lèi)似，但不像這些語(yǔ)言 一樣 需要先編譯，而是在程序運(yùn)行 的 過(guò)程中才被逐行解釋的。 JavaScript能夠訪問(wèn)預(yù)定義對(duì)象，如窗體、框架、文檔、表單、以及表單元素等，并操縱這些對(duì)象的屬性、方法和關(guān)聯(lián)事件 等 。 JavaScript采用的是一種基于 Java基本語(yǔ)句和控制流的簡(jiǎn)單而緊湊的設(shè)計(jì)，同時(shí)它的變量類(lèi)型采用 的是 弱類(lèi)型，并未使用 哪種 嚴(yán)格的數(shù)據(jù)類(lèi)型。 JavaScript是一種安全性語(yǔ)言，不允許訪問(wèn)本地硬盤(pán)，不能將數(shù)據(jù)存到服務(wù)器上，不允許對(duì)網(wǎng)絡(luò)文檔進(jìn)行修改和刪除，只能通過(guò)瀏覽器實(shí)現(xiàn)信息瀏覽或動(dòng)態(tài)交互。 JavaScript是動(dòng)態(tài)的，可以直接對(duì)用戶輸入做出響應(yīng)，而無(wú)需經(jīng)過(guò) Web服務(wù)程序。 (6)JavaScript具有跨平臺(tái)性。只要瀏覽器支持 JavaScript，就可正確執(zhí)行，從而 實(shí)現(xiàn)了“編寫(xiě)一次，走遍天下”的夢(mèng)想。 UML 概述 統(tǒng)一建模語(yǔ)言 UML(Unified Modeling Language)是一種用于描述、可視化、構(gòu)造和文檔化軟件系統(tǒng)的語(yǔ)言。 UML是 Booch方法、 OOSE 方法、 OMT方法和其他一些 建模方法的組合和延伸。 UML的主要設(shè)計(jì)目標(biāo)如下： 為用戶提供及時(shí)可用的，表達(dá)能力強(qiáng)的可視化建模語(yǔ)言，以開(kāi)發(fā)和交流有意義的模型； 提供了擴(kuò)展核心概念的可擴(kuò)展機(jī)制和特殊化機(jī)制； 支持獨(dú)立于編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)過(guò)程的規(guī)格說(shuō)明； 提供一種理解建模語(yǔ)言的形式化基礎(chǔ)； 鼓勵(lì)對(duì)象工具領(lǐng)域的發(fā)展； 支持更高的開(kāi)發(fā)概念，如組件、協(xié)作、模式和框架； 整合了最好的工程實(shí)踐。 ? 再安裝 Tomcat，安裝過(guò)程中會(huì)詢問(wèn)系統(tǒng)中已有 JVM的安裝路徑，安裝程序?qū)?huì)自動(dòng)定位 JVM的位置。 ? 不必配置諸如 Classpath、 path、 Java Home 等系統(tǒng)環(huán)境變量。 4 （ 2）直接安裝 Tomcat ? 安裝 ，安裝完畢后，按程序要求重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。 ? 需要將 lib文件夾中的 \mon\lib文件下，并且只有在 Tomcat 關(guān)閉條件下，更新才有效。 ? 不必配置諸如 Class path、 path、 Java Home 等系統(tǒng)環(huán)境變量。 （ 3）注意 事項(xiàng) ? Tomcat對(duì)文件名（包括路徑和后綴）的大小寫(xiě)是敏感的。 （ 4）如何獲得 Tomcat的錯(cuò)誤提示信息 Tomcat運(yùn)行時(shí)，會(huì)在任務(wù)欄右下角中出現(xiàn)類(lèi)似 MSSQLSERVER的圖標(biāo)，雙擊即可得到錯(cuò)誤提示信息列表窗口。 SQL Server 2022 的安裝比較簡(jiǎn)單，但是需要注意在非 Server版的操作系統(tǒng)上，不能安裝 SQL Server 2022 的企業(yè)版，只能安裝個(gè)人版或?qū)W習(xí)版。如果 Java 應(yīng)用程序和 SQL Server 2022 的連接采用第二種鏈接方式，本地協(xié)議部分用 Java編寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序，務(wù)必要記住安裝 SQL Server 2022的 JDBC 驅(qū)動(dòng)程序，并顯示加載到項(xiàng)目中。我們?cè)谶@里主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性等方面進(jìn)行分析。而與傳統(tǒng)相比，提高了效率，降低了成本，提高了質(zhì)量等特點(diǎn)，也可以節(jié)省很多的人力、物力和財(cái)力，并且得到了很好的回報(bào)。 技術(shù) 可行性 技術(shù)可行性 是對(duì)特定的技術(shù)解決方案的實(shí)用性和技術(shù)資源的可用性的量度。當(dāng)前的硬件條件不存在任何問(wèn)題 ，因此在技術(shù)上是絕對(duì)可行的。 本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，是典型的 MIS（ 管理信息系統(tǒng) Management Information System） 開(kāi)發(fā)。 運(yùn)行可行性 運(yùn)行可行性是對(duì) 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)在一個(gè)給定的工作環(huán)境中能否運(yùn)行或運(yùn)行好壞程度的 量度。 需求分析 需求分析是軟件設(shè)計(jì)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。確定用戶的需求。 系統(tǒng)需求 用 JSP開(kāi)發(fā) 的 系統(tǒng) 并且 基于 B/S模式 下 ，數(shù)據(jù) 和信息集中存放在 服務(wù)器中，軟件的安裝和 升級(jí) 都在服務(wù)器上進(jìn)行。 性能需求 性能需求是指系統(tǒng)性能指標(biāo)和軟件屬性 。所以要根據(jù)系統(tǒng)的本身，實(shí)現(xiàn)這些性能需求并不難。 軟件條件： Windows 7 總體設(shè)計(jì) 總體結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)分為二 大塊：學(xué)生、教師 (管理員系統(tǒng) )；模塊結(jié)構(gòu)如下： 圖 31 系統(tǒng)模塊 服務(wù)器 硬件 條件 處理器： Intel 酷睿 2 內(nèi) 存： 256M 或更大 硬 盤(pán)： 20G 或更大 軟件 條件 Microsoft Wi