在線考試系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)-展示頁
2025-01-25 11:52本頁面
【正文】 Windows 7）的升級(jí)，能夠保持比較好的兼容性。2)時(shí)間特性 系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間較快，為用戶直觀所能接受。第一個(gè)： 管理員修改密碼第二個(gè)：學(xué)生考試序列圖 數(shù)據(jù)描述 1）如表21所示，其為本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的表，它承載了數(shù)據(jù)庫所有數(shù)據(jù)。 社會(huì)因素可行性分析 法律因素 用戶使用可行性 2. 軟件需求規(guī)格說明書（SRS） 需求概述1） 軟件需求的摘要和簡單描述系統(tǒng)主要由學(xué)生部分和管理員部分兩大部分組成，學(xué)生部分可以實(shí)現(xiàn)在線考試、查詢考試成績、查詢考務(wù)公告等功能；管理員部分可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理、試題管理、考試試卷管理等功能，管理員可以很方便地出卷、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)判卷、自動(dòng)登記成績，還可以對(duì)學(xué)生信息和考務(wù)信息進(jìn)行管理。目前，大多數(shù)單位都擁有高性能微機(jī)和局域網(wǎng)，該軟件系統(tǒng)的安裝、部署、運(yùn)行和維護(hù)，都不會(huì)給單位增加太高的費(fèi)用。 經(jīng)濟(jì)可行性分析 此軟件開發(fā)周期一般為2－3個(gè)月，開發(fā)所需硬件軟件設(shè)施目前大多數(shù)PC機(jī)系統(tǒng)能夠承擔(dān)，開發(fā)費(fèi)用不高。3） 設(shè)備：軟、硬件設(shè)備充足；4） 局限性：開發(fā)時(shí)間少，與直接用戶接觸較少，開發(fā)人員只是負(fù)責(zé)開發(fā)軟件，并沒有與學(xué)生直接接觸，不知道他們對(duì)考試系統(tǒng)有什么樣的要求。 系統(tǒng)的簡要描述，主要功能 在線測(cè)試系統(tǒng)的基本功能是管理員對(duì)試題和學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)生可以答題。4） 答題結(jié)束后，能夠自動(dòng)完成判卷。2） 教師都可以生成試卷，并向?qū)W生開發(fā)答題。 內(nèi)容要求1）對(duì)所設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析，提交可行性分析報(bào)告；2）對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，可以選擇傳統(tǒng)的分析方法或者面向?qū)ο蟮姆治龇椒?，提交軟件需求?guī)格說明書（SRS）；3）在SRS的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件的概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，提交軟件設(shè)計(jì)文檔；4）遵循上述文檔的要求，實(shí)現(xiàn)軟件；5）對(duì)所實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)進(jìn)行軟件測(cè)試，完成軟件測(cè)試報(bào)告。3）熟練運(yùn)用規(guī)范化的描述方法和文檔，描述軟件開發(fā)的各個(gè)階段。 課程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備1）復(fù)習(xí)軟件工程課程的主要內(nèi)容，熟練掌握軟件生命周期的理論以及各階段的基本概念。完成要求的基本功能。2. 課程設(shè)計(jì)要求完成一個(gè)在線測(cè)試系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試工作。三、 進(jìn)度計(jì)劃序號(hào)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))內(nèi)容完成時(shí)間備注1軟件計(jì)劃、軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)，制定出軟件測(cè)試計(jì)劃，軟件測(cè)試用例第1周要求上機(jī)前做好充分的文檔準(zhǔn)備2各模塊錄入、編碼、編譯及單元測(cè)試第2周的第2天3聯(lián)調(diào)及整體測(cè)試，第2周的第4天4驗(yàn)收，學(xué)生講解、演示、回答問題第2周的第5天四、 設(shè)計(jì)成果要求1．至少提交4個(gè)文檔,包括軟件計(jì)劃、軟件需求規(guī)格說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、軟件測(cè)試計(jì)劃，要求文檔格式規(guī)范、邏輯性強(qiáng)（可參考《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》中給出的要求及格式）、圖表規(guī)范；2．獨(dú)自實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能，基本達(dá)到了要求的性能，經(jīng)過了測(cè)試，基本能運(yùn)行。每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)小型軟件項(xiàng)目（內(nèi)容參照《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》，宋雨等編著，清華大學(xué)出版社出版），按照軟件工程的生命周期，完成軟件計(jì)劃、需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、軟件測(cè)試及軟件維護(hù)等軟件工程工作，并按要求編寫出相應(yīng)的文檔。通過一系列規(guī)范化軟件文檔的編寫和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生具備實(shí)際軟件項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的基本能力。 軟件設(shè)計(jì)與實(shí)踐報(bào)告 課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012 2013年度第 二 學(xué)期) 名 稱：軟件工程課程設(shè)計(jì) 題 目: 在線考試系統(tǒng) 院 系：計(jì)算機(jī)系 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：宋雨，陳晴，王德文 設(shè)計(jì)周數(shù)：2周 成 績： 日期：2013年 6 月19 日《軟件工程》課程設(shè)計(jì)任 務(wù) 書一、 目的、要求通過該課程設(shè)計(jì)要使學(xué)生樹立起強(qiáng)烈的工程化意識(shí)，用工程化思想和方法開發(fā)軟件。切實(shí)體會(huì)出用軟件工程的方法開發(fā)系統(tǒng)與一般程序設(shè)計(jì)方法的不同之處，學(xué)生在對(duì)所開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行軟件計(jì)劃、需求分析、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)并測(cè)試實(shí)際開發(fā)的系統(tǒng)。二、 主要內(nèi)容要求學(xué)生掌握軟件工程的基本概念、基本方法和基本原理，為將來從事軟件的研發(fā)和管理奠定基礎(chǔ)。具體的方法可以選用傳統(tǒng)的軟件工程方法或者面向?qū)ο蟮姆椒?，開發(fā)環(huán)境和工具不限。五、 考核方式（1）提交的文檔規(guī)范，工作量大，文檔邏輯性強(qiáng)、正確，按《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》標(biāo)準(zhǔn)考核（附《軟件工程課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分表） 占60%（2）系統(tǒng)驗(yàn)收、講解、答辯 占25%（3）考勤 占15%學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師： 2013年5 月30 日《軟件工程課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分表姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)題目標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)得分（√）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)得分（√）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)得分（√）報(bào)告規(guī)范，符合要求20報(bào)告較規(guī)范，基本符合要求17報(bào)告不規(guī)范，不符合要求1110169819157614541813321210工作量大，報(bào)告完整20工作量適中，報(bào)告較完整17工作量較小，報(bào)告不完整1419
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