醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論-展示頁

【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論廣州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系Statisticsofmedicine醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的一門分支學(xué)科，它應(yīng)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法，研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)資料的收集，整理、分析和推斷。它是進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所必需的主要手段。統(tǒng)計(jì)學(xué)：除行業(yè)分類以外，在醫(yī)學(xué)上常分為生

2025-07-27 13:38

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論sun-展示頁

【摘要】山東大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究所孫秀彬2如何學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)？?理解基本的統(tǒng)計(jì)原理?培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維能力:抽象的邏輯推理?多練習(xí)?聯(lián)系實(shí)際:閱讀文獻(xiàn)、工作和生活實(shí)際3?世界上各類現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律，都表現(xiàn)為質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。要認(rèn)識(shí)某現(xiàn)象客觀存在的規(guī)律性，就必須認(rèn)識(shí)其質(zhì)與量的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)其數(shù)量關(guān)系的特征

2025-01-17 01:29

醫(yī)學(xué)]暨南大學(xué)研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-緒論-展示頁

【摘要】2022/2/1研究生用1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教研室夏蘇建2022/2/12授課內(nèi)容及特點(diǎn)?本課程主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念，并著重講解統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用。?本課程的特點(diǎn)是通過書中的實(shí)例，分析講解本課程的統(tǒng)計(jì)方法，并掌握統(tǒng)計(jì)軟件SPSS基本操作過程，以及理解其分析結(jié)果。202

2025-01-15 00:57

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(3)-展示頁

【摘要】第五章t檢驗(yàn)主要內(nèi)容：§單個(gè)樣本t檢驗(yàn)§配對(duì)樣本t檢驗(yàn)§兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)§t檢驗(yàn)中的注意事項(xiàng)§假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯(cuò)誤2§單個(gè)樣本t檢驗(yàn)3未知總體與已知總體均數(shù)的比較?該檢驗(yàn)對(duì)樣本有如下的要求：，即同質(zhì)性。

2025-01-13 06:25

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(2)-展示頁

【摘要】第三章概率及其分布醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一節(jié)概率醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)一、事件與概率必然事件（Ω）不可能事件（Φ）隨機(jī)事件（偶然事件A、B、C等）醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

2025-01-13 06:24

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(1)-展示頁

【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)MedicalStatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)講授內(nèi)容第一章緒論第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述第三章總體均數(shù)的估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)第四章多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析第五

2025-01-13 06:24

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)?考試時(shí)間：周一下午第四大節(jié)周二、周三晚上周四下午?考試地點(diǎn)：待定考試題型?簡(jiǎn)答題(10題，60分)?計(jì)算分析題(3題，30分)?SPSS結(jié)果閱讀題請(qǐng)自帶學(xué)生(身份)證、計(jì)算器！總成績(jī)構(gòu)成(1

2025-01-13 06:02

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章緒論-展示頁

【摘要】1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章緒論2第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)3一．統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義一．統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義4?是一種對(duì)客觀現(xiàn)象數(shù)量方面進(jìn)行的調(diào)查研究活動(dòng);?是收集、整理、分析、推斷、判斷等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的總稱。

2025-07-27 14:00

[醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)講義三-展示頁

【摘要】t檢驗(yàn)(t-test)?應(yīng)用條件?檢驗(yàn)類型?注意事項(xiàng)?適用于兩組計(jì)量資料的比較?來自正態(tài)分布的隨機(jī)樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較（onesampletest）?配對(duì)資料均數(shù)的比較（pairedtest）?成組設(shè)計(jì)資料均數(shù)的比較（twosam

2024-10-27 22:47

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)§1統(tǒng)計(jì)分析一、定量資料的統(tǒng)計(jì)分析?定量資料的統(tǒng)計(jì)描述?反映集中趨勢(shì)的指標(biāo)：?反映離散趨勢(shì)的指標(biāo)：?定量資料的統(tǒng)計(jì)推斷?參數(shù)估計(jì)?假設(shè)檢驗(yàn)MGXCVQS

2025-01-13 06:02

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院沈其君醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)?在研究設(shè)計(jì)與資料分析中統(tǒng)計(jì)方法選擇統(tǒng)計(jì)方法的流程圖統(tǒng)計(jì)方法選擇的思路教學(xué)中各類統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件?幾個(gè)容易混淆的基本概念統(tǒng)計(jì)方法的流程圖資料資料類型數(shù)

2025-01-13 06:25

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)medicalstatistics-展示頁

【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（MedicalStatistics）第一講基本概念統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、分析、解釋與表達(dá)數(shù)據(jù)資料的一門科學(xué)。Statistics：“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpr

2025-07-27 13:51

medicalstatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-展示頁

【摘要】MedicalStatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)童新元中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院2022年10月12日供臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生教學(xué)用面對(duì)復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題怎樣處理？“當(dāng)人類科學(xué)探索者在問題的叢林中遇到難以逾越的障礙時(shí)，唯有統(tǒng)計(jì)工具可為其開辟一條前進(jìn)的通道”

2024-10-15 14:55

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第14章-展示頁

【摘要】第十四章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素和原則一.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本要素（處理因素）實(shí)驗(yàn)中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實(shí)驗(yàn)措施。在選擇和確定處理因素時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：（1）分清處理因素和非處理因素；（2）處理因素應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化。（受試對(duì)象）實(shí)驗(yàn)效應(yīng)主要指處理因素作用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象的

2025-01-13 06:24

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第10章-展示頁

【摘要】第十章方差分析（三）：重復(fù)測(cè)量資料的方差分析第一節(jié)重復(fù)測(cè)量資料的概念?對(duì)同一研究對(duì)象（如人、動(dòng)物、儀器等）的同一測(cè)量指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)的多次測(cè)量結(jié)果稱為重復(fù)測(cè)量資料。?重復(fù)測(cè)量試驗(yàn)通常需要考慮處理的分組與重復(fù)測(cè)量的時(shí)間點(diǎn)兩個(gè)因素。?設(shè)計(jì)時(shí)一般應(yīng)遵循以下原則：–不同的受試對(duì)象按隨機(jī)化原則分配至各組；–研究中可設(shè)置兩個(gè)以

2025-01-13 06:24

醫(yī)學(xué)]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論(已改無錯(cuò)字)

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