【摘要】太陽(yáng)啊,太陽(yáng),你像一位溫柔的母親;清晨,你睜開(kāi)雙目,深情的目光照射著大地;花兒猛地挺起了胸膛;萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,開(kāi)始迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,無(wú)私地釋放光和熱;有了你,才有了方便的太陽(yáng)能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;才有了花兒的芳香撲鼻;有了你,地球才有了一切。童謠是為兒童作的短詩(shī),強(qiáng)調(diào)格律和韻腳,通常以口頭形式流傳。
2024-12-25 16:37
【摘要】紅番茄番茄的成長(zhǎng):1、種子發(fā)芽,長(zhǎng)出綠綠的小葉子。番茄的成長(zhǎng):2、小苗越長(zhǎng)越高,有了黃色的小花蕾。番茄的成長(zhǎng):3、花凋謝后,結(jié)出了綠綠的青番茄。番茄的成長(zhǎng):4、番茄成熟了,由綠色變成了紅色。白熟期轉(zhuǎn)色期成熟期完熟期根果實(shí)花莖葉種子
2025-05-21 04:53
【摘要】番茄種子生產(chǎn)番茄?番茄又稱西紅柿、洋柿子等,為茄科番茄屬中以漿果為產(chǎn)品的一年生蔬菜作物。?番茄是喜溫性蔬菜,生長(zhǎng)發(fā)育適溫為15~29℃,最適溫為22~24℃,低于15℃影響花器發(fā)育,高于35℃和低于10℃生長(zhǎng)停止,遇霜?jiǎng)t受凍害。番茄對(duì)日照長(zhǎng)短和光強(qiáng)度的要求不甚嚴(yán)格,但光照充足有利于開(kāi)花結(jié)實(shí)。為總狀花序或復(fù)總狀花序。每個(gè)花序上有
2025-05-14 18:55
【摘要】Preview?BriefIntroduction?Origin?Process?Rules?Attention?MeaningBriefIntroduction?Names?Place?TimeOriginProcess
2025-05-10 18:20
【摘要】番茄灰霉病TomatoGrayMold番茄,因其豐富的營(yíng)養(yǎng)獨(dú)特的風(fēng)味和多樣的食用方式而深受人們喜愛(ài),在蔬菜生產(chǎn)和供應(yīng)上具有十分重要的作用。在當(dāng)今蔬菜大流通的格局下,一個(gè)優(yōu)良的番茄品種,不僅在果實(shí)外觀、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值方面有一定的要求,而且在果實(shí)耐貯運(yùn)性和硬度方面也有較高的要求。
2025-01-14 13:46
【摘要】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教案 一、課前問(wèn)候: 師:同學(xué)們好!生:(學(xué)生的聲音很小,參差不齊) 師:該怎么稱呼,怎么問(wèn)候?生: 師:聽(tīng)說(shuō)你們都很聰明,喜歡幫助別人,幫張老師一個(gè)忙。一日,我去郊游,一...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:番茄太陽(yáng)教案 環(huán)節(jié) 一、整體感知——初讀感知,整體把握 (一)導(dǎo)課: ,齊讀課題。.你眼中的太陽(yáng)是什么樣子的?“番茄”,“太陽(yáng)”這兩個(gè)詞變成了奇妙組合是誰(shuí)說(shuō)的?通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)文中的“...
2024-11-04 12:22
【摘要】 《“番茄太陽(yáng)”》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽含著對(duì)盲童的喜愛(ài)之情。盲童明明是這篇...
2024-12-06 00:32
【摘要】《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿 《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿1《“番茄太陽(yáng)”》是蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音...
2024-12-06 01:07
【摘要】第七章手太陽(yáng)小腸經(jīng)主講:新疆大學(xué)小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段,成人全長(zhǎng)約5-6米。上端從幽門起始,下端在右髂窩與大腸相接,小腸是消化和吸收的主要部位,小腸是食物消化、吸收的主要部位。《內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》說(shuō):“小腸者,受盛之官,化物出焉?!毙∧c包括十二指腸、空腸和回腸,其上口與胃在幽
2025-01-17 04:52
【摘要】1 《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課以我的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言 行舉 止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對(duì)盲童的喜愛(ài)之情。盲童明明...
2024-08-15 15:54
【摘要】文峰學(xué)校馮賽紅紅彤彤晚霞浪花睡夢(mèng)趁著陪著一天中太陽(yáng)做了多少好事:她把金光往鮮花上灑,她把小樹(shù)往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水,看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
2024-11-12 19:40
【摘要】太陽(yáng)能建筑一體化技術(shù)與應(yīng)用華北電力大學(xué)譚占鰲太陽(yáng)能建筑簡(jiǎn)介能源需求的增長(zhǎng)傳統(tǒng)能源的枯竭生存環(huán)境的考驗(yàn)?zāi)茉次C(jī)如同身后的滾石,在我們漫不經(jīng)心時(shí)……轟然襲來(lái)太陽(yáng)能建筑體系?節(jié)地—地下
2024-09-26 18:28
【摘要】太陽(yáng)能熱利用技術(shù)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化形式光能—熱能熱水器、采暖、制冷、光化學(xué)反應(yīng)、太陽(yáng)灶光能—熱能—機(jī)械能太陽(yáng)熱發(fā)動(dòng)機(jī)光能—熱能—機(jī)械能—電能太陽(yáng)熱發(fā)電機(jī)光能—熱能—電能熱力發(fā)電、熱電子發(fā)電光能—電能光電池、光化學(xué)電池光能—化學(xué)能光化學(xué)反應(yīng)(水分解)光能—生物能光
2024-09-06 23:14
【摘要】提高加工番茄產(chǎn)量和品質(zhì)的技術(shù)措施新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園藝學(xué)院秦勇n新疆2022年番茄種植面積為66萬(wàn)畝,產(chǎn)量370萬(wàn)噸。目前,新疆已建成番茄加工生產(chǎn)線317條,番茄醬年生產(chǎn)能力突破200萬(wàn)噸,加工番茄總產(chǎn)量占全國(guó)的70%以上,是亞洲最大的番茄生產(chǎn)和加工基地,成為繼美國(guó)、意大利之后的世界第三大番茄醬產(chǎn)區(qū)。n如今,新疆番茄醬
2025-05-19 12:01