小學(xué)青年教師學(xué)科能力競賽試題-展示頁
2025-01-24 03:14本頁面
【正文】 ，這個形體的體積是 立方厘米，表面積是 平方厘米。若想準(zhǔn)時送到，小軍平均每小時應(yīng)行駛 千米。張老師家的電話號碼是________ 。2，A￥B =AB－A，則10※（5￥7）=_____。買一輛汽車分期付款買要加7%，如果現(xiàn)金購買按九五折優(yōu)惠，李亮算完后發(fā)現(xiàn)分期付款比現(xiàn)金購買要多付7200元，那么這輛汽車的原價是_____元。一個圓柱體的側(cè)面展開是一個正方體，則圓柱的高是底面直徑是的________倍。中午12點整，電子鐘響鈴又亮燈。 A、診斷作用 B、強化作用 C、調(diào)節(jié)作用 D、以上都是第二部分：專業(yè)基礎(chǔ)知識試題（90分）一、填空題(每題1分，共13分) 甲數(shù)比乙數(shù)多，則乙數(shù)比甲數(shù)少_____。A、學(xué)習(xí) B、操作 C、讀書 D、實習(xí)以系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能武裝學(xué)生，發(fā)展學(xué)生智力的教育是（ B ）。 (，) 關(guān)于學(xué)生在教育的過程中所處的地位，下列說法正確的是（ C ），A、主體 B、客體 C、既是主體也是客體 D、既不是主體也不是客體能使學(xué)生在很短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識的方法是（ D ）。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，并從（知識與技能）、（ 數(shù)學(xué)思考 ）、（ 解決問題 ）、（ 情感與態(tài)度 ）等四個方面做出了進(jìn)一步的闡述。數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得（ 有價值 ）的數(shù)學(xué)教育；不同的人在數(shù)學(xué)上得到（ 不同 ）的發(fā)展。
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