密度與社會(huì)生活一案三單-展示頁(yè)
2025-01-24 03:08本頁(yè)面
【正文】 活中運(yùn)用密度可以做什么嗎？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用鹽水可以選種等，我們知道這些都是利用了不同物質(zhì)的密度一般不同這一特點(diǎn)。例如，利用密度知識(shí)可以鑒別戒指是不是純金做的。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備 同體積的木，鐵，鋁塊核心問(wèn)題密度與物質(zhì)鑒別與計(jì)算主 要 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間導(dǎo)學(xué)內(nèi)容教師行為期望的學(xué)生行為修改或補(bǔ)充情境導(dǎo)入5分鐘密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，充分把密度知識(shí)與社會(huì)生活緊密相連。麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)九年級(jí)科 目物理課題 《密度與社會(huì)生活》課型問(wèn)題解決科 主備教師楊永年上課教師備課時(shí)間 上課時(shí)間 月 日（星期 ）共 1 課時(shí)，第 1課時(shí)本期總計(jì)第 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 1．理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題； 2．利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)； 3．能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、過(guò)程與方法 1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，總結(jié)出：一定質(zhì)量的氣體，溫度高，密度變??；溫度低，密度變大；2．學(xué)會(huì)利用密度這一重要屬性鑒別物質(zhì)。重難點(diǎn)密度與溫度的
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