【摘要】第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料2022/5/281有機(jī)高分子天然(棉花、蠶絲、麻)合成材料塑料合成纖維合成橡膠一.塑料熱塑性塑料熱固性塑料可以反復(fù)加工,多次使用一旦加工成型就不會(huì)受熱熔化添加了特定用途的添加劑的樹脂聚乙烯酚醛樹脂高壓聚乙烯低壓聚乙烯合成條件分子結(jié)構(gòu)類型有無支鏈高分子鏈長
2025-05-09 22:12
【摘要】新型有機(jī)高分子材料一、功能高分子材料1.功能高分子材料:指既有傳統(tǒng)高分子材料的機(jī)械性能,以有某些特殊功能的高分子材料。2.功能高分子材料的種類(1)高分子分離膜:這是具有特殊分離功能的高分子材料制成的薄膜,它的特點(diǎn)是能讓某些物質(zhì)有選擇地通過,而把另外一些物質(zhì)分離掉。高分子分離膜(2)醫(yī)用高分
2025-05-07 22:35
【摘要】《粒子模型》教材分析鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李芹教學(xué)目標(biāo):1、知道物質(zhì)的粒子模型2、能用粒子模型描述物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì)3、體驗(yàn)從宏觀現(xiàn)象推斷物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過程4、找出支持粒子模型的證據(jù)5、體會(huì)“世界是物質(zhì)的”,“物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的”教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)成物質(zhì)的微粒是無法用肉眼觀察到的,要學(xué)生理解這一點(diǎn),并用粒子模型去解釋物質(zhì)的三態(tài)變
2024-12-20 12:04
【摘要】同學(xué)們好第二節(jié)原子的能級(jí)電子云學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景;2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義;3、理解定態(tài)(基態(tài)和激發(fā)態(tài))、量子化、能級(jí)、躍遷的概念,理解氫原子的能級(jí)圖。一、玻爾提出原子模型的背景:盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說很好
2024-11-24 19:02
【摘要】A復(fù)習(xí)練習(xí):?物質(zhì)密度/Kg.m-3鉛銅純鐵×103×103×103水分子(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)以上模型可以表示水的_______過程。(填:“汽化”或“液化”)理由:_
2024-11-21 02:53
【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)第四節(jié)波爾的原子模型人教版選修3-519世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類叩開了微觀世界的大門,物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋?duì)辽⑸鋵?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了許多人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾,也有很多人反對(duì).歷史回顧盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型存
2025-01-25 04:50
【摘要】探究知識(shí)樹實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)問題思路現(xiàn)象結(jié)論信息結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)應(yīng)用科學(xué)蘭溪市第六中學(xué)余志敏回憶水是由什么構(gòu)成?水是由水分子構(gòu)成的。水分子又是由什么粒子構(gòu)成的呢?如何描述這些看不見的粒子呢?第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子
2024-10-27 17:31
【摘要】、原子的說法中,不正確的是()A分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B分子和原子都在不斷地運(yùn)動(dòng)C分子可以再分,原子不能再分D分子都是由原子構(gòu)成的“O”表示氫原子,用“O”表示氧原子,保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為_____()A冰B氫氣C鐵D蔗糖
【摘要】20220300XMUGXQPFS03-01PrinciplesofFluorescenceSpectroscopyChemistryDepartmentXMU20220300XMUGXQPFS03-01ChapterThreeFluorophores20220300XMUGXQPFS03-01Flu
2025-01-27 19:32
【摘要】第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型水是由水分子構(gòu)成的。兩圖描述了水的的什么變化?屬于水的什么性質(zhì)?怎樣用模型的方式來表示呢?水的汽化是物理變化變化過程模型:液態(tài)水氣態(tài)水水分子之間的距離變大,水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子。水的電解是化學(xué)
2024-10-25 14:23
【摘要】你能用直觀的方法表示右圖兩種變化的區(qū)別嗎?試一試水的汽化水分子之間的距離變大.物理變化水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子.通電重新組合水分子氧原子氫原子氧分子氫分子從上述水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息?1、分子由原子構(gòu)成。2、水電解是一個(gè)化
2024-10-25 14:20
【摘要】物質(zhì)的變化物理變化:化學(xué)變化:沒有別的物質(zhì)生成的變化有別的物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別是:變化時(shí)是否生成新的物質(zhì)物理性質(zhì):物質(zhì)的特性不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì):水水分子分子
2025-01-27 19:41
【摘要】第二章,有機(jī)分子骨架的建造第一節(jié)、碳鏈的增長有機(jī)合成設(shè)計(jì)的任務(wù)常包括①構(gòu)成需要的碳架;②使分子出現(xiàn)需要的官能團(tuán);③達(dá)到立體化學(xué)上的要求。在這三項(xiàng)任務(wù)中,分子骨架的建造具有根本性意義。因?yàn)楣倌軋F(tuán)是連在骨架上的,沒有骨架,官能團(tuán)就失去了依托。有機(jī)分子的骨架,無論是開鏈的或環(huán)狀的,主要是由碳原子構(gòu)成的。因此,形成碳—碳鍵的反應(yīng),是建造分子骨架
2024-10-27 16:10
【摘要】第五章電子模塊及其應(yīng)用?一、什么是電子模塊?二、電子模塊的分類引言?微型無線發(fā)收模塊(數(shù)據(jù)、模擬信號(hào))?微波雷達(dá)探測(cè)模塊:RD627?紅外線傳感專用模塊HN911?調(diào)功、變換、充電模塊?安全防范報(bào)警模塊?燈光控制模塊?傻瓜功放模塊?語言錄放模塊?其他常用電子模塊
2025-05-10 12:17