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高考生物試題分類解析-展示頁

2025-01-23 15:41本頁面
  

【正文】 限制因素是光照強(qiáng)度,可通過增強(qiáng)光照強(qiáng)度增大光合速率;當(dāng)B<E<C時,限制因素為CO2濃度(已知其它條件適宜);當(dāng)EC時,可能是光照過強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使光合速率下降(獲取CO2不足),可通過適當(dāng)遮光防止光合速率下降;連陰天會光照不足,補(bǔ)充植物吸收最多的光——紅光和藍(lán)紫光最有效?!窘馕觥竣胖参锿ㄟ^主動運(yùn)輸、選擇性地吸收無機(jī)鹽;無機(jī)鹽因在植物體內(nèi)的存在形式的不同,具有細(xì)胞的組成成分和調(diào)節(jié)植物的生命活動等作用;不同植物在不同的生長發(fā)育階段,對無機(jī)鹽的需求不同(需肥規(guī)律),因此,應(yīng)視具體情況調(diào)整營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成與比例;栽培池內(nèi)若較長時間通氣不暢,根會因無氧呼吸產(chǎn)生的酒精的毒害,導(dǎo)致根部變黑、腐爛。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)EB時,增大光合速率的主要措施是___;當(dāng)B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是___;當(dāng)EC時,可采?。撸撸叽胧WC作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用___光最有效。⑵營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____方式吸收。供作物____性吸收無機(jī)鹽離子。⑴無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是____和____。該技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。山東卷【答案】B5)已知魚鰾是一種半透膜。例1.(2009【答案】D【解析】種子在a條件下,不吸收O2但放出CO2,只進(jìn)行無氧呼吸,該植物進(jìn)行無氧呼吸釋放CO2說明該植物種子無氧呼吸的方式是酒精發(fā)酵,因此,不可能有乳酸,A錯;在b、c條件下,O2吸收量小于CO2的釋放量,有氧呼吸與無氧呼吸同時存在,、有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少,B錯,C項(xiàng)無氧呼吸不一定最弱;種子在d條件下,O2吸收與CO2釋放量相等,只進(jìn)行有氧呼吸,而真核生物有氧呼吸形成CO2的部位是線粒體,D正確。C.c條件下,無氧呼吸最弱A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸30)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。例4.(2009【技巧】準(zhǔn)確獲取文字及圖示信息,理清各種因素之間的關(guān)系,如本題“果實(shí)軟化與耐貯、耐運(yùn)性能,與纖維素、果膠質(zhì)、纖維素酶、果膠酶活性的關(guān)系”。釋放量O2據(jù)圖回答:31)桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會差。例3.(2009四是實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計,通常包括實(shí)驗(yàn)分組、實(shí)驗(yàn)條件控制、實(shí)驗(yàn)變量(自變量)的處理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄等。三是分析實(shí)驗(yàn)材料與用具的作用。二是理解實(shí)驗(yàn)原理,確定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察方法?!炯记伞恳皇钦J(rèn)真審題,明確題目要求。⑶加FeCl3溶液的試管⑵加酶溶液的試管、加FeCl3溶液的試管、加蒸餾水的試管②分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液三是完善實(shí)驗(yàn)步驟,應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)的原則,包括單一變量、對照、科學(xué)及可操作性原則等?!窘馕觥恳皇且笸瑫r驗(yàn)證酶具有催化作用和高效性,要驗(yàn)證酶具有催化作用需要在設(shè)置“%牛過氧化氫酶”的實(shí)驗(yàn)組的同時,設(shè)置滴加“蒸餾水”的空白對照組,通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度,證明酶具有催化性;要證明酶具有高效性,可通過設(shè)置滴加“%FeCl3溶液”的對照組,比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來實(shí)現(xiàn)。原因是____。整個實(shí)驗(yàn)中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:____。①……請用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計實(shí)驗(yàn),使其能同時驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。全國卷Ⅰ相對于最適溫度而言,高溫、低溫都會影響酶的活性,但并不相同,過高溫度會導(dǎo)致酶變性失活,低溫則不會,酶的活性減弱在溫度恢復(fù)適宜時可恢復(fù);過高過低PH都會導(dǎo)致酶變性失活。【答案】C酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,就其化學(xué)本質(zhì)而言,包括蛋白質(zhì)和RNA,B錯;其活性受溫度的影響,高溫可使其變性失活,低溫活性受抑制(未失活),A錯;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄進(jìn)行糖酵解的相關(guān)酶類,C正確;細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體內(nèi)有作用于DNA的解旋酶,D錯。 D.細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶1)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是例1.(20092009年高考生物試題分類解析──生物的新陳代謝湖北省恩施州清江外國語學(xué)?!∨戆铠P一、真題剖析考查點(diǎn)1:新陳代謝基礎(chǔ)知識重慶卷A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)【解析】本題考查酶的相關(guān)知識?!疽族e警示】一是對酶的化學(xué)本質(zhì)理解有誤,認(rèn)為酶都是蛋白質(zhì),其實(shí)有少數(shù)酶是RNA;二是對酶的分布不清楚,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖酵解的酶,DNA解旋酶分布在細(xì)胞核及其細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體內(nèi);三是對溫度和PH對酶影響不明確。四是對酶的作用部位理解有誤,以為酶只能在細(xì)胞中起作用,其實(shí),只要條件適宜,酶在細(xì)胞外也能起作用。例2.(200932)(11分)已知2H2O2=2H2O+O2↑可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實(shí)驗(yàn)材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,%FeCl3溶液,%牛過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。⑴實(shí)驗(yàn)步驟:⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:由此可得出的結(jié)論是____。⑶如果僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實(shí)驗(yàn),O2釋放的速度最快的是___。二是注意實(shí)驗(yàn)條件的有效且適宜(37℃恒溫水浴鍋中保溫)。四是預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)條件對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響:“僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃”中,80℃會導(dǎo)致酶變性失活。【答案】⑴①取3支試管,各加入等量且適量的H2O2溶液,放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時間③觀察各試管中釋放氣泡的快慢 酶具有催化作用和高效性 在此溫度下,F(xiàn)eCl3催化作用加快,而過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性如同時驗(yàn)證酶具有催化作用和高效性、僅將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃等。如通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。如恒溫水浴鍋的作用是保溫,應(yīng)思考在什么溫度條件下?根據(jù)哺乳動物的體溫為37℃左右,既可確定實(shí)驗(yàn)中的保溫范圍,也可解決⑶問中溫度改變的影響。全國理綜Ⅰ下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⑴該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的___降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與的___活性變化有關(guān);也與細(xì)胞壁中的___降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與___活性變化有關(guān)。⑵A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是__。⑶依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是____,因?yàn)椋撸撸撸摺"炔烧笕粢偈构麑?shí)提前成熟,可選用的方法有____和____。⑸一般來說,果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是____?!窘馕觥勘绢}考查考生獲取信息的能力及其酶活性與果實(shí)成熟的關(guān)系。⑴由圖中果實(shí)硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素的含量變化一致,與果膠質(zhì)水解產(chǎn)物變化相反,可知:其硬度的降低與纖維素和果膠的降解有關(guān),而纖維素的降解與纖維素酶的活性有關(guān),果膠的降解與果膠酶的活性有關(guān)。⑵A品種在成熟后,其硬度變化比較小,應(yīng)耐貯運(yùn)。⑶同⑴的分析可知:果實(shí)成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活性,而要降低酶的活性,就要適當(dāng)降低溫度,從而延緩果實(shí)軟化。⑷采摘后要使果實(shí)提前成熟,可以根據(jù)以上分析,適當(dāng)提高貯存的溫度或用乙烯處理。⑸果實(shí)成熟過程中綠色變淺是因?yàn)槿~綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素,從而含量降低。CO2吸收量a100b83c64d77【答案】⑴纖維素纖維素酶果膠質(zhì)果膠酶;⑵A;⑶適度降低溫度 低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實(shí)軟化;⑷用乙烯進(jìn)行處理 適當(dāng)提高貯存溫度;⑸葉綠素含量降低上海卷若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 【知識鏈接】一是細(xì)胞呼吸
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