【摘要】第八章衛(wèi)生信息管理一、名詞解釋1.衛(wèi)生信息2.信息反饋3.衛(wèi)生信息系統(tǒng)4.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息5.醫(yī)院信息系統(tǒng)二、填空題1.信息系統(tǒng)是指對(duì)信息進(jìn)行 、 、 、 、 和 ,并能向有關(guān)人員提供有價(jià)值的信息,為管理過(guò)程服務(wù)的各種系統(tǒng)。2.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)的五個(gè)要素是 、 、 、
2025-01-24 01:50
【摘要】第五章?衛(wèi)生評(píng)價(jià)一、名詞解釋1.恰當(dāng)性評(píng)價(jià)2.適宜度評(píng)價(jià)3.進(jìn)度評(píng)價(jià)二、填空題1.評(píng)價(jià)的基本原理是???????????,評(píng)價(jià)的前提是?????????
2025-01-24 01:48
2025-01-24 07:12
【摘要】第十二章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理一、名詞解釋1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量3.居民健康檔案二、填空題1.根據(jù)社區(qū)人群的基本情況,可將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象分為、、、和五大類。2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以中心、為單位、為范圍、為導(dǎo)
2024-09-21 12:15
2025-01-18 06:07
【摘要】第六章?衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)一、名詞解釋1.衛(wèi)生服務(wù)2.衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)3.衛(wèi)生服務(wù)需要4.衛(wèi)生服務(wù)需求5.衛(wèi)生資源6.衛(wèi)生人力7.衛(wèi)生費(fèi)用8.衛(wèi)生服務(wù)利用二、填空題1.衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是說(shuō)明衛(wèi)生目標(biāo)的??????????、??&
2025-01-24 07:42
2025-01-24 01:32
【摘要】第四章 衛(wèi)生計(jì)劃一、名詞解釋1.計(jì)劃2.衛(wèi)生計(jì)劃3.區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃4.表達(dá)需求5.標(biāo)準(zhǔn)需求二、填空題1.制定計(jì)劃應(yīng)遵循的原則是 、 、 、 和 。2.常見的需求包括 、 、 和 。3.確定主要衛(wèi)生問(wèn)題的主要依據(jù)是 、 、 和 。三、選擇題
2025-01-28 06:15
【摘要】第一章衛(wèi)生事業(yè)管理_緒論一、名詞解釋1.管理2.衛(wèi)生事業(yè)3.衛(wèi)生事業(yè)管理二、填空題1.管理的本質(zhì)是 ??;其二重性是指 和 。2.管理的職能主要是 、 、 、 、 。3.系統(tǒng)原理主要表現(xiàn)在 、 、 、 。4.整分合原理的內(nèi)容表現(xiàn)為管理過(guò)程的三個(gè)環(huán)節(jié),即 、
2025-01-24 07:35
2025-01-24 02:04
【摘要】第二章衛(wèi)生方針政策一、名詞解釋1.公共政策2.健康保障制度二、填空題1.公共政策的研究對(duì)象包括 、 、 、 、 。2.公共政策的形式有 、 、 。3.公共政策的導(dǎo)向功能主要體現(xiàn)在 、 。4.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以對(duì)公共政策進(jìn)行分類,通常人們將公共政策分為 、 、
2025-01-24 01:35
【摘要】第九章醫(yī)政管理 一、名詞解釋 1.醫(yī)政管理 2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理 3.醫(yī)療質(zhì)量 4.醫(yī)療安全 5.醫(yī)療糾紛 6.醫(yī)療事故 二、填空題 1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃由縣級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)的 、 、 和 來(lái)制定本行政區(qū)域的醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃?! ?.處理醫(yī)療事故,應(yīng)當(dāng)遵循 、 、 、
2025-01-27 05:10
2025-01-26 22:42
【摘要】經(jīng)濟(jì)管理概論課程學(xué)習(xí)練習(xí)題集(西南科技大學(xué)課程教學(xué)組編)經(jīng)濟(jì)管理概論課程是一門理工邊緣交叉課程。作為全校文、理、工學(xué)科的素質(zhì)提高課,涉及的專業(yè)多、學(xué)生來(lái)源廣、基礎(chǔ)差異大、教學(xué)班次多,為了方便同學(xué)的課程學(xué)習(xí),掌握必要基本知識(shí)與分析能力,課程教學(xué)組編制了這個(gè)練習(xí)集,供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中鞏固課程學(xué)習(xí)知識(shí)、提高知識(shí)應(yīng)用的熟練程度,參考練習(xí)、課程結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)。該練習(xí)集以華東
2024-09-22 15:11