【摘要】第八課走可持續(xù)發(fā)展之路知識總結(jié)第一節(jié)、可持續(xù)發(fā)展(一)人口、資源、環(huán)境問題l、世界形勢:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化,危害著人類的生存和發(fā)展,己成為當今世界各國共同面臨的嚴重問題。2、我國的人口形勢:①我國面臨著嚴峻的人口形勢:人口基數(shù)大,新增人口多,農(nóng)村人口多,人口老齡化速度加快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)偏低。②人口過多和過快
2024-12-20 20:10
【摘要】第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第二課時我們在行動目標點擊:1、情感、態(tài)度、價值觀目標:樹立科學發(fā)展觀,并能在日常生活中自覺落實各項環(huán)保行動。2、能力目標:能夠針對我國的人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀,提高分析和解決問題的能力。3、知識目標:知道我國針對人口、資源、環(huán)境形勢指定的方針、政策;明確自己在落實科學發(fā)展觀方面的責任。解讀重、難點:“為解決人口、資源、環(huán)境問題
2025-06-18 22:10
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第2節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路一、選擇題隨著人們生態(tài)價值觀的改變及對自己生活環(huán)境質(zhì)量的關注,“綠色”作為一個概念成為一個很時尚的名詞?!熬G色食品”“綠色能源”“綠色消費”是當今的熱門話題。據(jù)此回答1~2題。1.下列對“綠色消費”的理解,錯誤的是( )A.要求人們購買、使用帶有綠色
2024-08-12 08:54
【摘要】第一篇:第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路 季市中學地理公開課學案 第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路 課標要求: 1、人地關系思想在不同歷史階段的特點。 2、人類面臨的主要環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。 3、掌握...
2024-11-09 12:03
【摘要】這三幅圖片反映了哪些問題?我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題。針對人口、資源、環(huán)境問題,我們該走什么發(fā)展之路??走可持續(xù)發(fā)展之路第8課走可持續(xù)發(fā)展之路學習目標一、掌握我國人口現(xiàn)狀的特點.及人口問題對我國社會發(fā)展有何影響?.及人口問題對我國社會發(fā)展有何影響?學習目標1.了解
2025-05-09 12:10
【摘要】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題學習目標?1.嚴峻的人口形勢對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的負面影響是什么??2.我國面臨的嚴峻資源形勢是什么??3.我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來
2025-06-30 05:21
【摘要】第一篇:初三政治《走可持續(xù)發(fā)展之路》 走可持續(xù)發(fā)展之路 一、單項選擇題1、2009年12月17日至18日,溫家寶總理出席哥本哈根氣候變化會議領導人會議。世界各國之所以高度關注氣候變化,是因為()①...
2024-10-25 15:44
【摘要】第一篇:走可持續(xù)發(fā)展之路 九年級政治 第十六課可持續(xù)發(fā)展 第三框題走可持續(xù)發(fā)展之路 一、學習目標:(用著重符號標明重點或難點) 知識目標:理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展...
2024-11-19 04:46
【摘要】征稅和納稅我前幾天和我們老師一塊去飯店吃飯,結(jié)賬時,遇到一件天上掉餡餅的好事,不開發(fā)票可以贈送飲料或者打折!自主學習:1、從本質(zhì)上看,稅收是什么?2、稅收的基本特征及其相互關系是什么?3、我國稅收分為幾大類?共多少種?4、在我國影響最大的兩個稅種是什么?這兩個稅種的納稅人、征稅對象、特點和作用分別是什么?5、我國稅收的性質(zhì)
2024-12-06 13:50
【摘要】我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題一、我國面臨嚴峻的人口形勢1、給資源和環(huán)境帶來了沉重的負擔2、就業(yè)壓力越來越大3、影響經(jīng)濟增長的速度和規(guī)模4、影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高人口過多和過快增長我國面臨嚴峻的資源形勢1、我國自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,資源相對短短缺
2024-11-30 00:23
【摘要】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國五次人口普查數(shù)據(jù)人口普查總?cè)丝冢▋|)1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國世界平均水平美國國土(公頃/人)耕地
2024-11-22 12:56
【摘要】第一篇:8走可持續(xù)發(fā)展之路 一、時代的選擇 1、科學技術(shù)的重要作用是什么? 答:縱觀世界歷史,每一次科學技術(shù)的革命性突破都會導致生產(chǎn)力的飛躍,從而推動世界經(jīng)濟取得長足發(fā)展,并由此引起國家的興衰更...
2024-11-05 06:14
【摘要】第一篇:走可持續(xù)發(fā)展之路復習 走可持續(xù)發(fā)展之路(89-98) 一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 (一)我國存在嚴重的人口、資源、環(huán)境問題___@58 **(1)人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化...
2024-11-09 12:22
【摘要】第一篇:走可持續(xù)發(fā)展之路(說課稿) 可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題(說課稿) 城關街道南苑中學魏秀珍2013-3各位評委老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是:魯教版全一冊第三單元第八課可持續(xù)發(fā)展——...
【摘要】第3單元關注國家的發(fā)展第八課走可持續(xù)發(fā)展之路???的基本國策??發(fā)展戰(zhàn)略?殺雞取卵的筷子生意——日本96%的筷子來自中國!讀一讀日本農(nóng)林水產(chǎn)林業(yè)廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙,人均消費200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占
2025-06-30 04:44