【正文】 成“營(yíng)改增”。企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷提升，沈鼓集團(tuán)10萬(wàn)空分裝置、特變沈變換流變壓器、北方重工鎂合金成套設(shè)備等新產(chǎn)品打破國(guó)際壟斷。國(guó)資運(yùn)營(yíng)成效明顯。成立城區(qū)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、外商投資4個(gè)企業(yè)服務(wù)中心。積極開(kāi)展簡(jiǎn)政放權(quán)工作，承接省市下放的303項(xiàng)行政職權(quán)。落實(shí)大部門(mén)監(jiān)管體制，成立市場(chǎng)監(jiān)督管理局?！　　母飫?chuàng)新取得新突破。華利能源并購(gòu)加拿大風(fēng)電母線、沈陽(yáng)和平子午線輪胎收購(gòu)英國(guó)KRT公司等3個(gè)海外并購(gòu)項(xiàng)目順利完成。西門(mén)子互聯(lián)交通研發(fā)中心、德國(guó)勞仕領(lǐng)汽車(chē)注塑件等項(xiàng)目簽約落地。舉辦了德國(guó)企業(yè)沈陽(yáng)行、中德并購(gòu)論壇等招商活動(dòng)?！　　獙?duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放成效明顯。寶馬發(fā)動(dòng)機(jī)、沈陽(yáng)冶金機(jī)械、東方銀座鉑爾曼酒店、嘉泰工業(yè)裝備博覽城一期等項(xiàng)目竣工或試生產(chǎn)，華潤(rùn)萬(wàn)象匯正式營(yíng)業(yè)，遼寧奇輝電子、金谷科技園公共服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目上線運(yùn)營(yíng)，新加坡智能物流、澳大利亞工業(yè)地產(chǎn)、紐卡特行星減速機(jī)等項(xiàng)目加快推進(jìn)，寶馬研發(fā)中心、庫(kù)卡機(jī)器人工程示范中心、積水潭醫(yī)院、興華地下商業(yè)城等項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，、美國(guó)江森啟停電池、富士康汽車(chē)零部件等項(xiàng)目簽約落地。全區(qū)3000萬(wàn)元以上新開(kāi)工項(xiàng)目101個(gè)、竣工項(xiàng)目92個(gè)。區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)等機(jī)關(guān)西遷的拉動(dòng)效應(yīng)開(kāi)始凸顯，新華印刷、紅梅味精等地塊接連熱拍，華潤(rùn)、龍湖等地產(chǎn)商成功摘牌，鐵西邁入“新地產(chǎn)時(shí)代”。全年收儲(chǔ)土地1042公頃。新民屯、四方臺(tái)、長(zhǎng)灘三鎮(zhèn)合署辦公，西部新城建設(shè)全面啟動(dòng)。中法生態(tài)城規(guī)劃建設(shè)、征地拆遷和招商工作全面展開(kāi)。中德裝備園、中法生態(tài)城、鐵西金谷“一園一城一谷”產(chǎn)城融合、東西互動(dòng)的發(fā)展格局全面形成。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值960億元，下降3%，絕對(duì)值居全市第一；服務(wù)業(yè)增加值321億元，%；，%，絕對(duì)值居全省第一；，%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額573億元，增長(zhǎng)6%；，增長(zhǎng)4%，絕對(duì)值列全市首位；城市居民人均可支配收入36360元，%。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在市委、市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大依法監(jiān)督和區(qū)政協(xié)民主監(jiān)督下，區(qū)政府緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全區(qū)人民，扎實(shí)推進(jìn)改革創(chuàng)新、穩(wěn)定增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、改善民生、依法行政等重點(diǎn)工作，全區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)向好、民生不斷改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。4．1．1．用戶(hù)登陸模塊 (1)用戶(hù)根據(jù)自己不同的身份使用相應(yīng)的信息登錄（2）系統(tǒng)檢查所填信息（3）錯(cuò)誤則轉(zhuǎn)（一）重新輸入（4）進(jìn)入相應(yīng)的頁(yè)面（5）系統(tǒng)更新登錄記錄（6）結(jié)束 4．1．2選題、填寫(xiě)小組信息功能模塊（1）進(jìn)入相應(yīng)的界面（2）根據(jù)本小組的信息填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容（3）系統(tǒng)更新文件（4）小組瀏覽題目（5）系統(tǒng)記錄選題信息（6）系統(tǒng)增加相應(yīng)記錄 4．1．3．上傳文件功能模塊（1）進(jìn)入相應(yīng)的界面（2）輸入文件內(nèi)容（3）系統(tǒng)添加文件（4）結(jié)束4．1．4．查看功能模塊：（1）用戶(hù)根據(jù)需要查詢(xún)（2）系統(tǒng)檢查要查詢(xún)的內(nèi)容（3）輸入錯(cuò)誤轉(zhuǎn)（一）（4）系統(tǒng)給出相關(guān)信息（5）寫(xiě)主數(shù)據(jù)文件（6）寫(xiě)交易流水文件（7）結(jié)束4．1．5．總體打分模塊：（1） 進(jìn)入相應(yīng)頁(yè)面（2） 老師打分（3） 更新數(shù)據(jù)庫(kù)（4） 學(xué)生在界面看到成績(jī)（5） 退出4．1．6．填寫(xiě)進(jìn)度模塊：（1）進(jìn)入相應(yīng)頁(yè)面（2）小組填寫(xiě)進(jìn)度（3）系統(tǒng)更新文件（4）結(jié)束 4．1．1．改密碼：（1）使用原密碼登陸系統(tǒng)（2）系統(tǒng)驗(yàn)證密碼，如果密碼正確則繼續(xù)下列操作，否則返回（一）（3）用戶(hù)輸入新密碼（4）再輸入一次新密碼進(jìn)行驗(yàn)證，如果密碼正確則繼續(xù)下列操作，否則返回（三）（5）系統(tǒng)接受新密碼并修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼（6）如果成功修改數(shù)據(jù)庫(kù)轉(zhuǎn)到（八），否則轉(zhuǎn)入（七）（7）維持原來(lái)密碼，并提示修改密碼失敗，返回（三）（8）提示密碼修改成功（9）結(jié)束 （1）用戶(hù)以游客身份登錄系統(tǒng)（2）瀏覽系統(tǒng)中公開(kāi)的信息（3）退出系統(tǒng)（4）結(jié)束5. 心得參考了一些東西，完成這次作業(yè)，收獲很大，通過(guò)對(duì)需求分析的實(shí)踐，知道了自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多通過(guò)理論難以理解的東西，會(huì) 努力繼續(xù)實(shí)踐！（以下是附加文檔，不需要朋友下載后編輯刪除，謝謝）2016年鐵西區(qū)政府工作報(bào)告——2015年12月28日在鐵西區(qū)第十七屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上　　區(qū)長(zhǎng) 程曉龍各位代表：　　現(xiàn)在，我代表區(qū)人民政府向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)區(qū)政協(xié)各位委員提出意見(jiàn)和建議。4 數(shù)據(jù)描述1．系統(tǒng)流程圖：2．?dāng)?shù)據(jù)流程圖簡(jiǎn)易數(shù)據(jù)流圖：完整數(shù)據(jù)流圖：總體設(shè)計(jì)　基本設(shè)計(jì)概念和處理流程針對(duì)以上系統(tǒng)要完成的功能，本系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)采用自頂向下，逐步細(xì)化的方法將功能層次結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分組合起來(lái)，以完成整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)說(shuō)明本系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)概念和處理流程，盡量使用圖表的形式。（4） 修改：教師填寫(xiě)項(xiàng)目進(jìn)度情況和給出分?jǐn)?shù)，學(xué)生填寫(xiě)同組的其他同學(xué)的姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)，小組長(zhǎng)，修改結(jié)果存入相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)等。（3） 查詢(xún)：學(xué)生查詢(xún)可選題，自己選題情況，自己課程設(shè)計(jì)成績(jī)。2．系統(tǒng)可分為5個(gè)模塊：（1） 基本信息：教師和學(xué)生的信息包括教師號(hào)，學(xué)生號(hào)，教師開(kāi)設(shè)的課程設(shè)計(jì)題目， 學(xué)生選的課程設(shè)計(jì)題目，項(xiàng)目進(jìn)度和分?jǐn)?shù)。學(xué)生可以查看選課情況和成績(jī)，選課。3 系統(tǒng)功能分析1．系統(tǒng)功能的劃分：使用該系統(tǒng)有三個(gè)角色教師，學(xué)生，客戶(hù)。7．法律可行性：雖然其他學(xué)校也有類(lèi)似的管理系統(tǒng)，但都主要在本校使用，沒(méi)有涉及到盈利方面，我校設(shè)計(jì)該系統(tǒng)也本著讓學(xué)生和老師把握一次學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)的目的，鍛煉他們的開(kāi)發(fā)技術(shù)和能力，不會(huì)去抄襲已經(jīng)設(shè)計(jì)好的管理系統(tǒng)，如有借鑒的地方發(fā)布時(shí)也會(huì)說(shuō)明，而且該系統(tǒng)是本著方便學(xué)生學(xué)習(xí)的目的，而非盈利目的，所以不會(huì)和法律相沖突。6．技術(shù)可行性:我校計(jì)算機(jī)系以及其他系都有軟硬件知識(shí)豐富,具有較高的文化水平和計(jì)算機(jī)操作水平，可以設(shè)計(jì)管理該系統(tǒng)的學(xué)生和老師,且課余時(shí)間豐富,可以學(xué)習(xí)和了解在設(shè)計(jì)和應(yīng)用當(dāng)中會(huì)遇到或可能遇到的技術(shù)問(wèn)題。5. 經(jīng)濟(jì)可行性：成本估計(jì):一臺(tái)計(jì)算機(jī)每天電費(fèi)（工作18小時(shí)以上），需要45名管理遠(yuǎn)和數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)人員每天工資（每天工作在8小時(shí)以上），人員培訓(xùn)費(fèi)用，定期軟硬件更新費(fèi)用，每年總運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,雜項(xiàng)費(fèi)用。（4）主要硬件設(shè)備：PC機(jī)一臺(tái)。（2）前臺(tái)開(kāi)發(fā)程序?yàn)镴AVA，SQL Server 2000。2．項(xiàng)目目標(biāo)：學(xué)生和老師可以方便的選課，同時(shí)可以查詢(xún)和修改各自的信息，以便學(xué)校管理。雙方如有問(wèn)題還需在工作時(shí)間來(lái)此解決。（3）每人工資在每月20003000元。7 本例使用面向?qū)ο蟮男枨蠓治龇椒ǚ治鲂阅苄枨蟛僮飨到y(tǒng)： Windows98 以上/ME/2000/XP 等數(shù)據(jù)庫(kù)： Microsoft Access 2000/ SQL Server 2000可行性分析1. 問(wèn)題：（1）目前的課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)由人工統(tǒng)計(jì)處理。教師把課程設(shè)計(jì)的題目，學(xué)習(xí)的資料等上傳到該系統(tǒng)。教師使用姓名和工資號(hào)（密碼）登陸后，可以查看學(xué)生的選題情況；可以查看學(xué)生的設(shè)計(jì)報(bào)告，填寫(xiě)學(xué)生的項(xiàng)目進(jìn)度情況，并且給出最后的分?jǐn)?shù)。學(xué)生可以查詢(xún)自己的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。學(xué)生可以修改自己的密碼。教師和學(xué)生可以應(yīng)用該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)如下功能：學(xué)生使用自己的姓名和學(xué)號(hào)（密碼）登陸后，可以從題庫(kù)中選擇一個(gè)題目，并且填寫(xiě)同組的其他同學(xué)的姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)，小組長(zhǎng)等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，并發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，針對(duì)人工管理的缺點(diǎn)，最好的解決辦法就是借助計(jì)算機(jī)技術(shù)提供一個(gè)電子化的課程設(shè)計(jì)管理平臺(tái)。問(wèn)題定義 現(xiàn)在的大學(xué)中，老師和學(xué)生都注重理論與實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)設(shè)了很多與課程相配的課程設(shè)計(jì)。學(xué)生成績(jī)管理需求分析說(shuō)明書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)： 　學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)　 撰 寫(xiě) 人： 蔡清斌完成日期： 2013年7月　　 指導(dǎo)老師： 胡敏 1引言編制這份軟件需求分析說(shuō)明書(shū)的目的是為了使用戶(hù)和軟件開(kāi)發(fā)者雙方對(duì)該軟件的初始規(guī)定有一個(gè)共同的理解，使之成為整個(gè)開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)。項(xiàng)目名稱(chēng)初定為：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目的功能模塊：1學(xué)生信息管理；2課程信息管理；3成績(jī)信息管理；項(xiàng)目任務(wù)提出者：組長(zhǎng)：張森和項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)者： 組長(zhǎng)：張森和成員：蔡清斌、許開(kāi)國(guó)、劉奕仁、戴 瑋用戶(hù)：學(xué)生信息系統(tǒng)管理員，任課老師和學(xué)生。而在實(shí)際人工管理中，因?yàn)樘峤坏奈臋n作業(yè)數(shù)量眾多，處理復(fù)雜，造成管理的混亂。為了更好地管理設(shè)計(jì)過(guò)程中所產(chǎn)生的資料文檔，我們開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件工程課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。且選題一旦保存就不能再更改?？梢圆樵?xún)自己的選題情況。學(xué)生在課程設(shè)計(jì)的各個(gè)階段的工作報(bào)告上傳至該系統(tǒng)。教師可以修改自己的密碼。其他使用該系統(tǒng)的人，可以以客戶(hù)身份登陸瀏覽。（2）占用一個(gè)辦公室和23個(gè)職工專(zhuān)門(mén)用來(lái)管理課程設(shè)計(jì)選課，每天有固定工作時(shí)間8小時(shí)。（4）需要選題的同學(xué)按班級(jí)的方式報(bào)上來(lái)，經(jīng)核對(duì)分配后方才生效，在通知老師選題情況。（5）由于是人工處理且工作量大，所以效率低，出錯(cuò)率高，修改麻煩。3．運(yùn)行環(huán)境：（1）以Windows98 以上/ME/2000/XP作為學(xué)生選課管理系統(tǒng)的后臺(tái)操作系統(tǒng)。（3）后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為Microsoft Access 2000/ SQL Server 2000。4. 開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)：浪費(fèi)資金人力，會(huì)影響原有管理方式，總體風(fēng)險(xiǎn)不大。資源分析：現(xiàn)有計(jì)算機(jī)比較充足，相關(guān)人才在學(xué)校內(nèi)就能找到，工資要求低。我校許多專(zhuān)業(yè)都以開(kāi)設(shè)類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)題目，學(xué)生和老師在技術(shù)方面已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)，正缺少這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。：比原有方式工作效率高，成本低，出錯(cuò)率低，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理。教師可以查看學(xué)生選課情況，可以查看學(xué)生設(shè)計(jì)報(bào)告，填寫(xiě)學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)度情況，給出最高分，修改密碼，上傳課程設(shè)計(jì)題目，學(xué)習(xí)資料?？蛻?hù)只可以瀏覽選課信息。（2） 選課：顯示教師開(kāi)設(shè)的課程設(shè)計(jì)題目，實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課。教師查詢(xún)學(xué)生選題情況，學(xué)生設(shè)計(jì)報(bào)告。（5） 密碼：教師和學(xué)生可以修改自己的登陸密碼，結(jié)果存入用戶(hù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)。 　軟件結(jié)構(gòu)： ： ： ： 3．4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說(shuō)有數(shù)據(jù)都以數(shù)據(jù)庫(kù)形式存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)庫(kù)模式如下所示：表1控件屬性屬性值FormNamefrmSearchText查詢(xún)學(xué)生信息GroupBoxNameGroupBox1Text查詢(xún)GroupBoxNameGroupBox2Text顯示結(jié)果TextBoxNametxtStuNameButtonNamebtnConfirmText查詢(xún)ListViewNamelvStudentViewsDetailsGridLinesTrueColumns使用編輯器添加：ID、StudentID等列…….表2控件屬性屬性值FormNamefrmStuInfoAddText錄入學(xué)生信息TextBox（學(xué)號(hào)）NametxtStudentIDTextBox（姓名）NametxtStudentNameTextBox（家庭地址）NametxtAddressTextBox（聯(lián)系電話(huà)）NametxtStudentTelTextBox（身份證號(hào)）NametxtStudentDCardTextBox（備注）NametxtExtendFieldMultilineTrueRadioButtonNamerbtMText男CheckedTrueRadioButtonNamerbtWText女ComboBox（系部名稱(chēng)）NamecboDepartNameDropDownStyleDropDownListComboBox（班級(jí)名稱(chēng)）NamecboClassNameDropDownStyleDropDownListDateTimePicker(出生日期)NamedtpStudyDateFormatshortButtonNamebtnConfirmText添加ButtonNamebtnCancelText取消表3控件屬性屬性值FormNamefrmStudentManageText學(xué)生信息管理GroupBoxNameGroupBox1Text查詢(xún)GroupBoxNameGroupBox2Text查詢(xún)條件GroupBoxNameGroupBox3Text執(zhí)行操作GroupBoxNameGroupBox4Text顯示結(jié)果TextBoxNametxtStuNameTextBoxNametxtStuIDRadioButtonNamerdoStuNameText按學(xué)生姓名查詢(xún)RadioButtonNamerdoStuIDText按學(xué)生學(xué)號(hào)查詢(xún)ButtonNamebtnSearchText查詢(xún)ButtonNamebutton1Text修改ButtonNamebtnDeleteText刪除DataGridViewNamedgvListAutoSizeColumnsModeFillColumnHe