華北植物-水生植物黃-展示頁

【摘要】華北植物水生植物篇?蓮（荷花，水芙蓉）?著名觀賞植物。應(yīng)與錦葵科的芙蓉（或木芙蓉）區(qū)別開。蓮的地下莖稱藕，供食用。種子稱蓮子，供食用和藥用。?注意與睡蓮區(qū)別睡菜沼生草本，葉有鞘狀長(zhǎng)柄，小葉三，總狀花序，花冠白或淡紫分布南北各省?莕菜?水生，葉圓形，漂浮，基部深心形，莖上部葉對(duì)生，中下部葉互

2025-05-10 22:17

教科版科學(xué)三上觀察水生植物ppt課件-展示頁

【摘要】水生植物,,,(一)什么是水生植物(二)水生植物四大家族(三)哪里找水生植物,水生植物四大類家族,生長(zhǎng)在水面下的：沉水性植物生長(zhǎng)在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長(zhǎng)在水面上、沒有固定根：漂浮性植物生長(zhǎng)...

2024-10-23 05:33

水生植物ppt課件-展示頁

【摘要】第一章水生蔬菜在中國(guó)蔬菜生產(chǎn)中的地位和作用第一節(jié)中國(guó)水生蔬菜的生產(chǎn)面積及其區(qū)域分布一、中國(guó)水生蔬菜的生產(chǎn)面積和產(chǎn)量概況水生蔬菜是指在淡水中生長(zhǎng)的、其產(chǎn)品可供作蔬菜食用的維管束植物。至于在淺海中生長(zhǎng)的海帶和紫菜等藻類植物，雖也作蔬菜食用，但因其在生態(tài)條件和栽培方法上與一般蔬菜生產(chǎn)相差甚遠(yuǎn)，屬于另一學(xué)科范圍，故在本書中未加論述。

2025-05-22 02:49

教科版科學(xué)三上觀察水生植物課件6-展示頁

【摘要】一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看，這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長(zhǎng)在水面下或水面上?水生植物四大

2024-12-12 01:12

水生植物簡(jiǎn)介ppt課件-展示頁

【摘要】水生植物簡(jiǎn)介(TheMostFascinatestAquaticPlants)ppt.?有光合作用的能力。?胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成。Zhang.製作水生植物簡(jiǎn)介(TheMostFascinatest

2025-01-28 22:24

教科版科學(xué)三上觀察水生植物課件1-展示頁

【摘要】觀察水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物水生植物四大類家族1.生長(zhǎng)在水面下的：沉水性植物2.生長(zhǎng)在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長(zhǎng)在水面上、沒有固定根：漂浮性植物3.生長(zhǎng)在水岸邊或水底下的：挺水性植物?

2024-12-12 01:12

小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件

2025-01-22 22:13

教科版科學(xué)三上觀察水生植物word教案-展示頁

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活

2024-12-12 15:22

教科版科學(xué)三上觀察水生植物輔導(dǎo)講義-展示頁

【摘要】科學(xué)輔導(dǎo)講義講義編號(hào)_03年級(jí)：三年級(jí)課時(shí)數(shù)：1學(xué)科教師：課題觀察水生植物授課日期及時(shí)段2020年7月19日教學(xué)目的；；、水葫蘆和狗尾草的相同和不同，這些總結(jié)的共同特點(diǎn)都指

2024-12-01 19:29

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案-展示頁

【摘要】觀察水生植物教學(xué)目標(biāo)：1、知道水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。水生植物都有根莖葉等器官，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽光和空氣。2、能用簡(jiǎn)圖畫出水生植物的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。能在觀察中提出問題，探究水葫蘆浮在水面的秘密。3、培養(yǎng)學(xué)生研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活生生的生命個(gè)體。教

2024-12-14 12:13

教科版科學(xué)三上觀察水生植物參考教案-展示頁

【摘要】觀察水生植物教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活生生的生命個(gè)體。教學(xué)重點(diǎn)利用韋恩圖總結(jié)水生陸生植物作為生命體的共同特征。教學(xué)難點(diǎn)探究水生

2024-12-01 20:26

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案表格-展示頁

【摘要】⒋觀察水生植物一、教材簡(jiǎn)析：本課安排的水生植物與前面所學(xué)的陸生植物相對(duì)應(yīng)，從植物生存的不同環(huán)境展示不同的植物個(gè)體，體現(xiàn)植物的多樣性?，F(xiàn)存的各種水生顯花植物，是由陸生植物再度退回水域的次生現(xiàn)象。水生植物分成三個(gè)類型，如金魚藻全株沉沒于水中，叫做沉水植物；水葫蘆、浮萍的植株的葉片漂浮于水面，叫浮水植物；水花生植株的一部分挺出水面，稱之為挺水植物。水花生還

2024-12-01 20:26

觀察植物的作文小學(xué)三年級(jí)300字-展示頁

【摘要】觀察植物的作文小學(xué)三年級(jí)300字 　　一天，我來到陽臺(tái)上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。 　　...

2024-12-07 01:24

水生植物及配置特點(diǎn)及常綠水生植物及選擇-展示頁

【摘要】水生植物的配置特點(diǎn)及常綠水生植物的選擇一、水生植物的配置一泓池水，蕩漾彌渺，雖然有廣闊深遠(yuǎn)的感受，但若在池中、水畔結(jié)合水生植物的姿態(tài)、色彩來造景，會(huì)使水景大為增色。中國(guó)園林中，水景常構(gòu)成一種獨(dú)特的、耐人尋味的意境?！皧A岸復(fù)連沙，枝枝搖浪花，月明渾似雪，無處認(rèn)漁家”?！懊ＣＬJ花，陣陣漣漪，渾似白雪，水天一色，秋色美景，意境深邃”。我們根據(jù)實(shí)際調(diào)查，并借鑒傳統(tǒng)水生植物的造景手法，依水

2025-09-01 06:12

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案1-展示頁

【摘要】第四課觀察水生植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。水生植物都有根莖葉等器官，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽光和空氣。過程與方法：用簡(jiǎn)圖畫出水生植物的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。在觀察中提出問題，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體

2024-12-14 12:13

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水生植物(留存版)

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水生植物-文庫吧

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水生植物-wenkub

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水生植物(已修改)