第一節(jié)探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系第1課時-展示頁
2025-01-22 16:42本頁面
【正文】 識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生大膽猜想，推斷出電流與電壓、電阻的定性關(guān)系。學(xué)生要通過自己的實驗得出歐姆定律，最關(guān)鍵的是是實驗方法。要求學(xué)生通過探究活動得出，從而更進(jìn)一步體驗科學(xué)探究的方法。 通過“科學(xué)猜想法”和“控制變量法”等科學(xué)方法的教學(xué)，使學(xué)生潛移默化地掌握了物理學(xué)中研究問題的科學(xué)方法。將電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗設(shè)計為學(xué)生分組探究實驗，體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念要求和物理學(xué)科的素質(zhì)教育。其基本思路是：首先以生活中的現(xiàn)象為基礎(chǔ)，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并充分發(fā)表意見，然后針對問題給以指導(dǎo)；再讓學(xué)生自己通過實驗，分析觀察，大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)猜想的學(xué)習(xí)方法；然后學(xué)生根據(jù)自己的猜想分析實驗方法和所需的實驗器材，設(shè)計出實驗電路并進(jìn)行實驗，通過實驗數(shù)據(jù)和圖像的分析得出電流跟電壓和電阻的關(guān)系。本節(jié)的探究實驗是一個定量實驗，用的器材較多，除了同時使用電流表、電壓表之外還會用到滑動變阻器。歐姆定律是電學(xué)中的基本定律，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識和分析電路的基礎(chǔ)。第一節(jié) 探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系第1課時一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含三大部分：一是讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的過程；二是讓學(xué)生知道導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系；三是能應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算并會解釋簡單的現(xiàn)象。分兩課時教學(xué)，第一課時完成第一和第二部分內(nèi)容，第二課時完成第三部分內(nèi)容。理解歐姆定律是新課標(biāo)提出的教學(xué)要求，本節(jié)課通過學(xué)生自主探究活動，達(dá)到對歐姆定律的初步認(rèn)識。主要讓學(xué)生探究兩個方面的內(nèi)容：一是探究電流與電壓的關(guān)系，二是探究電流與電阻的關(guān)系。本節(jié)課在設(shè)計上體現(xiàn)了以下理念：體現(xiàn)了物理教學(xué)主線：生活──物理──生活突出觀察、實驗。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、設(shè)計、動手操作、分析、歸納和自助探究的能力。二、教材及學(xué)情分析電流跟電壓、電阻的關(guān)系實際上就是歐姆定律，它是電學(xué)中的基本定律，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識和分析電路的基礎(chǔ)，是本章的重點。這一節(jié)綜合性較強(qiáng)，從知識上講，要用到電路、電流、電壓和電阻的概念；從技能上講，要用到電流表、電壓表和滑動變阻器等。學(xué)生對實驗方法的掌握既是重點也是難點，這個實驗難度比較大，主要在實驗的設(shè)計、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析方面，學(xué)生出現(xiàn)錯誤的可能性也比較大，所以實驗的評估和交流也比較重要。這樣處理：一是給接下來的實驗結(jié)果做了鋪墊，不致使學(xué)生感到突然；二是目的明確，使學(xué)生對將要探究的問題產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望，想要證實一
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